대학생의 자아분화, 전공선택동기, 사회적지지가 취업스트레스에 미치는 영향

• 영문명: The Influence of Self-Differentiation, Major Selection Motivation and Social Support on Job-Seeking Stress in College Students
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 박효진(Hyo-Jin Park) 이성욱(Seong-Wook Lee)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제25권 14호, 573~582쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.07.31

국문 초록

목적 본 연구는 대학생의 자아분화, 전공선택동기, 사회적지지와 취업스트레스의 정도를 확인하고, 이들의 상관관계 및 영향요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구로 취업스트레스 완화를 위한 프로그램 개발의 기초 자료로 사용하고자 한다. 방법 대상자는 B광역시에 소재한 대학교에 재학중으로 연구 참여에 동의한 학생들을 대상으로 구조화된 설문지를 사용하여 자료를 수집하였다. 설문에 응답한 자료를 서술적 분석, t-test, ANOVA, 사후검정은 scheffé test로 분석하였고, 변수들의 상관관계를 파악하기 위해 피어슨 상관계수로 분석하였다. 취업스트레스에 미치는 영향을 확인하기 위해 다중회귀분석으로 분석하였다. 결과 대상자의 일반적특성에 따른 취업스트레스는 연령, 학년, 계열/학과, 대학생활만족도에서 통계적으로 유의한 결과를 보였다. 대상자의 취업스트레스는 자기분화와 정적 상관이 있었고, 전공선택동기와 사회적지지는 부적 상관이 있었다. 대상자의 취업스트레스의 영향요인으로 자기분화와 사회적지지로 확인되었다. 취업스트레스에 대한 이들의 변인의 설명력은 41.6%였다. 결론 대상자의 취업스트레스에 자아분화와 사회적지지가 영향요인으로 확인하였다. 향후 사회적지지를 증진시킬 수 있는 구체적인 환경 요인이나 제도적 장치를 탐색하고, 자아분화 수준에 따른 맞춤형 취업⋅진로 프로그램의 효과성을 검증하는 실증적 연구가 필요하다.

영문 초록

Objectives This study is a descriptive survey study to identify the degree of self-differentiation, major selection motivation, social support, and job-seeking stress among college students, and to identify their correlations and influencing factors, which can be used as a basis for developing programs to alleviate job-seeking stress. Methods Participantswere students enrolled at college located in B metropolitan city who voluntarily agreed to participate in the study. Data were collected using a structured questionnaire. The responses were analyzed using descriptive statistics, t-tests, and ANOVA, with Scheffé tests used for post-hoc analysis. Pearson's correlation coefficients were calculated to examine the relationships among variables, and multiple regression analysis was conducted to identify the factors influencing job-seeking stress. Results The results showed that job-seeking stress according to the general characteristics of the subjects was statistically significant in age, grade, department/division, and university life satisfaction. The subjects' job-seeking stress was positively related to ego differentiation, and negatively related to personal motivation, social motivation, and social support. self-differentiation and social support were identified as influential factors of the subjects' job-seeking stress. The explanatory power of these variables on job-seeking stress was 41.6%. Conclusions Self-differentiation and social support were identified as influential factors on employment stress among the participants. Future empirical studies are needed to explore specific environmental and institutional factors that can enhance social support, and to verify the effectiveness of tailored career and employment programs based on varying levels of self-differentiation.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

자아분화 전공선택동기 사회적지지 취업스트레스 Self-differentiation Social support Major selection motivation Job-seeking stress