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딱따구리 과제에서 초등예비 교사들의 가설 평가 지식에 대한 분석을 통한 가설 평가 능력 지수 산출식의 개발

이용수  14

영문명
Development of the Quotient Equation of the Hypothesis Evaluating Ability by Analysis of the Pre-service Elementary School Teachers` Knowledges for Evaluating Hypothesis on a Woodpecker Task
발행기관
개인저작물
저자명
권용주(Kwon, Yong-Ju) · 이준기(Lee, Jun-Ki) · 이일선(Lee, Il-Sun)
간행물 정보
『개인저작물 - 사회』제27권 제1호, 49~59쪽, 전체 11쪽
주제분류
사회과학 > 개인저작물
파일형태
PDF
발행일자
2008.02.01
4,120

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The purpose of this study was to invent a quotient equation which could quantitatively evaluate individual`s hypothesis evaluating ability. The equation was induced by the analysis of the classification types about hypothesis evaluation knowledges generated by 15 pre-service elementary school teachers and the construction of the quotient equation on hypothesis evaluating ability. The hypothesis evaluation task administered to subjects was dealt with the woodpecker behavior. The task was initiated by generating hypothesis on the following question:`Why don`t woodpecker have brain damage after pecking wood?` Subjects then were asked to design and perform experiments for testing hypothesis. Finally they were asked to evaluate their own hypothesis based on the collected, analyzed and interpreted data. The knowledges generated from their evaluating hypothesis were analyzed by 4 major categories (richness, type, level and accuracy). Then, a general equation which could quantitatively and systematically evaluate individual`s hypothesis evaluating ability was invented by an inductive process. After combining all the categories the following quotient equation was proposed; ‘VQ = Σ(TEn × AEn) × LE’. According to this results, woodpecker task and hypothesis evaluating ability quotient equation (VQ) which invented in this study could be applied to a practical use of measuring students` ability of scientific hypothesis evaluation.

목차

I. 서 론
II. 연구 방법
III. 연구 결과 및 논의
IV. 결론 및 교육적 적용
V. 참고문헌
초록

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참고문헌

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    권용주(Kwon, Yong-Ju) · 이준기(Lee, Jun-Ki) · 이일선(Lee, Il-Sun). (2008).딱따구리 과제에서 초등예비 교사들의 가설 평가 지식에 대한 분석을 통한 가설 평가 능력 지수 산출식의 개발. 개인저작물 - 사회, , 49-59

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    권용주(Kwon, Yong-Ju) · 이준기(Lee, Jun-Ki) · 이일선(Lee, Il-Sun). "딱따구리 과제에서 초등예비 교사들의 가설 평가 지식에 대한 분석을 통한 가설 평가 능력 지수 산출식의 개발." 개인저작물 - 사회, .(2008): 49-59

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