학술논문
基于STEM 理念的初中生物综合实践活动设计与实践研究
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 杨佛艳
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.4, 363~366쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.04.30
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국문 초록
STEM 教育理念为初中生物实践活动提供了新的发展方向。通过整合多学科知识，生物实践活动从单一的知识验证转变为综合性的问题解决过程。跨学科的学习方式不仅能深化学生对生命科学的理解，更能培养其创新思维和实践能力，为未来科学素养的形成奠定基础。基于此，以下对基于STEM 理念的初中生物综合实践活动设计与实践进行了探讨，以供参考。
영문 초록
목차
引言
1 STEM 理念的内涵与发展
2 云南省保山市龙陵县地方资源概述
3 基于STEM 理念的初中生物综合实践活动设计策略
4 初中生物综合实践活动的STEM 实践模式
结束语
参考文献
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- 浅析数字经济时代大学生就业市场的新特征与发展趋势
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참고문헌
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