학술논문
小学信息科技教学中提升学生数字创作能力的策略研究
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 石培光
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.4, 24~28쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.04.30
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국문 초록
文章重点探讨小学信息科技教学当中加强学生数字创作能力的策略，论述其在塑造革新思维，加强应用能力，顺应数字时代需求等方面的价值，剖析当下存在的课程设计有所限制，工具应用较为单一，评价体系不完备等问题，并且给出改善课程内容，充实工具资源，更新教学模式并完备评价机制等策略，希望借助系统的教学改革加强学生的数字素养，为将来的数字化学习与革新形成基础。
영문 초록
목차
引言
1 小学信息科技教学中提升学生数字创作能力的意义探索
2 小学信息科技教学中提升学生数字创作能力的问题与挑战
3 小学信息科技教学中培养学生数字创作能力的策略研究
4 结束语
参考文献
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참고문헌
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