新兴产业发展驱动下校企合作培育模式的路径研究

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 左春江 孙士儒 唐晓冰 牛乐 常青
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.4, 96~100쪽, 전체 5쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.04.30

국문 초록

随着新兴产业的迅速发展，传统校企合作模式在机制协同、资源整合及人才培养适配性等方面暴露出诸多局限，难以满足对复合型、创新型人才的需求。本研究采用定性方法，结合文献分析与多案例比较，聚焦合作机制、利益分配、资源共享等维度，借助政策与行业报告进行三角验证，探讨新兴产业驱动下校企合作培育模式的优化路径。研究发现：基于产业链需求的协同育人机制可提升人才培养精准度;动态课程体系与双导师制增强创新能力;校企共建研发中心与成果转化平台支撑技术迭代;政策引导下的利益保障机制有助于合作稳定。四类路径通过“需求对接—资源重构—价值共创”形成循环闭环。研究表明，新兴产业与教育体系的深度融合需突破传统框架，实现制度创新与生态化协同，推动校企合作可持续发展，为政策优化与企业人才战略提供参考。

목차

引言

1 概念界定和理论基础

2 新兴产业发展对校企合作的需求分析

3 新兴产业驱动下校企合作培育模式的路径设计

4 案例分析

5 研究结论与对策建议

参考文献

키워드

新兴产业 校企合作 产教融合 协同育人