학술논문
高中语文教学中渗透中华节气时令的策略探究
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 陈雲鹏
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.4, 313~316쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.04.30
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국문 초록
中华节气时令作为传统文化的重要载体，蕴含着丰富的科学智慧与人文精神。本研究以北流高中为例，探讨在高中语文教学中渗透节气文化的实践策略。通过构建跨学科课程体系、创设沉浸式体验课堂、开发项目式学习活动、建设数字化资源库、打造校园文化品牌、建立家校社协同网络以及完善教学评价体系等七维路径，实现节气文化与语文核心素养的有机融合。研究表明，节气教育不仅能提升学生的语言运用与审美能力，更能促进其对传统文化的深度理解与创新传承，为新时代文化育人提供可借鉴的实施范式。
영문 초록
목차
引言
1 新课标对传统文化渗透的要求
2 节气时令文化的教育价值
3 高中节气时令教学的现状分析
4 高中语文教学中渗透中华节气时令的策略
5 结束语
参考文献
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참고문헌
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