학술논문
“外语+艺术”复合型人才培养的校本实践研究
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 王烁
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.4, 1~5쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.04.30
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국문 초록
本文深入开展“外语+ 艺术”复合型人才培养的校本实践研究。详细阐述了其在满足社会多元需求、提升学生就业竞争力及促进文化艺术交流等方面的重要价值。同时，精准剖析课程体系融合欠佳、师资专业能力不足、实践平台匮乏等现存问题，并据此提出优化课程体系、加强师资建设、拓展实践平台与完善评价体系等一系列切实可行的策略，旨在助力相关院校更好地培育此类复合型人才。
영문 초록
목차
1.“外语+ 艺术” 复合型人才培养的价值
2.“外语+ 艺术” 复合型人才培养存在的问题
3.“外语+ 艺术” 复合型人才培养策略
结束语
参考文献
해당간행물 수록 논문
- “外语+艺术”复合型人才培养的校本实践研究
- 小学信息科技教学中提升学生数字创作能力的策略研究
- 基于产出导向法的大学英语教学有效性提升策略
- 人工智能时代新乡村教师专业发展面临的机遇与挑战
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- 内蒙古中小学音乐教育数字化教学资源开发与应用研究
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- 数字时代大学生民族精神培育路径研究
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- “我爱我家”中班主题式阅读活动的实践研究
- 跨学科视域下大学生创新能力培养路径探索
- 新兴产业发展驱动下校企合作培育模式的路径研究
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- 基于大学物理课程的大数据分析及教学评价指标的建构
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- 意识流小说英译汉翻译实践--以短篇小说Bluegill 为例
- 以“行走的课堂”助推军事理论课程教学改革创新
- 粤港澳大湾区下产学研融合对应用型本科人才培养机制的影响研究
- 兴趣引导下小学体育游戏教学法的应用
- 数智思一体化的高职财会人才培养模式研究
- 生态翻译学视角下的网络热词汉译英研究
- 从文体学角度分析英语诗歌《我在可能之中幽居》
- 基于职业导向的大学金融学课程设置改革与实践
- 高校理工类学生心理健康教育研究
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- AI 时代IT 职业道德修养课的价值重塑与教育转型
- 跨语言词性标注：中日同形词的影响分析
- 基于家园共育视角的农村幼儿生活习惯养成模式研究
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- 大数据背景下小学语文个性化评价体系构建
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- 基于多要素优化的《GNSS 原理与应用》课程改革创新研究
- 课程思政视角下“高等数学”教学的育人价值及实现路径研究
- 创新德育新形式--开启育人新思路
- 浅析数字经济时代大学生就业市场的新特征与发展趋势
- “双减”背景下小学班主任工作策略——“双减”在行动,家校共合作
- 基于“双减”政策的中学外语单元整体教学与作业一体化创新设计研究
- 英语专业视角下性别与反讽的中、英、德文版本翻译比较研究——以《Orlando》为例
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- 新课程标准下高中政治“教学评”一致性策略研究
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참고문헌
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