학술논문
课程思政视域下专业课教学体系设计探究——以《材料力学》课程为例
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 张巧巧 刘晓生
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.4, 147~151쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.04.30
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국문 초록
材料力学是土木工程等工科专业本科生的基础必修课，主要研究构件在不同受力形式下的强度、刚度和稳定性分析，在培养方案中起着承上启下，促使学生从基础课逐步过渡到专业课的重要作用。课程思政要求专业课润物细无声地实现育人功能，目前材料力学课程思政不系统，实施困难，该文以材料力学课程为例，针对工科专业课程的性质和特点，探讨思政元素的挖掘途径、课程思政建设模式和方法路径以及等问题，并对该课程思政元素进行模块化梳理，以供参考。
영문 초록
목차
引言
1 专业课课程思政的意义
2 材料力学课程思政现实困境
3 材料力学课程思政建设对策
4 结束语
参考文献
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