본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

《英美国家概况》“课程思政”的路径探索:教师作为教学设计者的价值引领表达

이용수  0

영문명
발행기관
ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
저자명
郑洁
간행물 정보
『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.3, 305~308쪽, 전체 4쪽
주제분류
인문학 > 역사학
파일형태
PDF
발행일자
2025.03.31
4,000

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

《英美国家概况》是高职院校英语专业所开设的一门专业必修课,其内容上有很多的课程思政元素值得挖掘,本文关注该课程的专业课教师,从生态学角度,探讨教师作为教学设计者是如何参与价值引领表达的,这些发现对政策制定者和语言教师教育工作者等利益相关者具有重要意义,有助于他们支持专业课教师设计适合当地的教材,追求自身的专业发展。

영문 초록

목차

1 《概况》专业课教师的现状分析
2 专业课教师价值引领表达的不同层面
结语
参考文献

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

郑洁. (2025).《英美国家概况》“课程思政”的路径探索:教师作为教学设计者的价值引领表达. Journal of Educational Studies (JES), 2 (3), 305-308

MLA

郑洁. "《英美国家概况》“课程思政”的路径探索:教师作为教学设计者的价值引领表达." Journal of Educational Studies (JES), 2.3(2025): 305-308

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제