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학술논문

校企协同:非遗技艺传承创新工坊的“双师”共育路径

이용수  0

영문명
발행기관
ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
저자명
刘剑云
간행물 정보
『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.3, 242~246쪽, 전체 5쪽
주제분류
인문학 > 역사학
파일형태
PDF
발행일자
2025.03.31
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

本文探讨非物质文化遗产传承面临的困境,提出校企协同共建非遗技艺传承创新工坊、共育“双师”传承人才的创新模式。通过整合学校教育资源与企业实践经验,培养兼具传统技艺传承能力和现代创新意识的复合型人才,为非遗文化的可持续发展提供新思路。

영문 초록

목차

引言
1 非遗传承的困境剖析
2 校企协同共育“双师”的价值彰显
3 共育“双师”:校企协同的实践探索
4 拓展双师共育工坊的辐射范围与影响力路径
结语
参考文献

키워드

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APA

刘剑云. (2025).校企协同:非遗技艺传承创新工坊的“双师”共育路径. Journal of Educational Studies (JES), 2 (3), 242-246

MLA

刘剑云. "校企协同:非遗技艺传承创新工坊的“双师”共育路径." Journal of Educational Studies (JES), 2.3(2025): 242-246

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