학술논문
基于产业技术前沿的焊接结构课程教学改革路径
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 杨柳青 程鹏 贾燕龙 杜超
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.3, 116~120쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.03.31
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국문 초록
焊接结构课程教学改革需应对产业技术快速革新与教育模式升级的双重需求。本文着力建立技术动态响应机制与工程实践能力培育框架，通过将智能焊接装备、数字化工艺仿真等前沿技术深度融入课程体系，形成“技术认知-项目实践-创新应用”的三阶培养路径。校企共建虚实结合的实训平台与工程案例库，实现理论教学与产业实践的深度嵌合。改革重点突破学科壁垒，构建技术融合度与岗位匹配度并重的评价标准，系统解决课程内容滞后、实践载体单一等核心问题，为智能制造领域输送具备技术迭代能力的复合型专业人才。
영문 초록
목차
引言
1 产业对焊接人才的新需求
2 焊接结构课程教学存在的问题
3 基于产业技术前沿的教学改革理论依据
4 焊接结构课程教学改革路径设计
结语
参考文献
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참고문헌
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