학술논문
基于产出导向法的俄语课程驱动设计行动研究
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 周晓亮
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.3, 247~251쪽, 전체 5쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.03.31
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국문 초록
基于产出导向法对俄语课程进行驱动设计的行动研究意义重大。其剖析了俄语课程教学现存问题，阐述了产出导向法与俄语教学的适配性及驱动设计的关键作用。在理论支撑下，精准设定课程产出目标，精心规划输入与输出教学活动，合理构建评价反馈机制。经实践操作，收集分析相关数据以评估效果。实践表明，该设计提升了学生俄语知识、技能及文化意识。未来需优化设计，精准调整策略，推动俄语课程教学质量进一步提升。
영문 초록
목차
引言
1 基于产出导向法的俄语课程驱动设计缘由
2 基于产出导向法的俄语课程驱动设计理论支撑
3 基于产出导向法的俄语课程驱动设计方案制定
4 基于产出导向法的俄语课程驱动设计实践操作
5 基于产出导向法的俄语课程驱动设计效果考量
结语
参考文献
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참고문헌
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