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학술논문

작은별 어린이집 영아들의 전래 자장가 듣고 낮잠 들기에 관한 문화기술적 연구

이용수  15

영문명
Ethnographic Study of the Infants at Little Star Day Care During Nap Time with Folk Lullabies
발행기관
한국어린이문학교육학회​
저자명
한동옥 최윤정
간행물 정보
『어린이문학교육연구』제16권 제3호, 146~174쪽, 전체 29쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2015.09.30
6,280

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구의 목적은 영아들이 전래 자장가를 듣고 잠을 잘 때 나타나는 양상을 이해하는 데 있다. 이를 위하여 가정 어린이집의 만 1~2세 영아 6명이 또래 및 교사와의 상호작용 맥락에서 나타내는 언어적·비언어적 행동을 있는 그대로 기술하고 그 경험의 의미를 영아들의 시각에서 문화적으로 해석한 문화기술적 연구방법을 사용하였다. 연구 결과 첫째, 영아들은 전래 자장가를 듣고 잠드는 과정에서 친숙하게 반겨듣기, 몸짓으로 리듬 타기, 잠 가장놀이 행동을 나타내었고, 이는 본능적으로 잠 놀이를 즐기는 문화예술 경험의 의미가 있다. 둘째, 교사가 전래 자장가 음원을 들려주면서 토닥거리고, 따라 읊조리고, 개별 영아의 잠 습관을 살필 때 영아들은 스르르 잠이 들었다. 셋째, 영아들은 전래 자장가 사설의 낱말과 이야기에 일상생활 경험을 연결하여 문화적으로 친숙함과 공감을 느꼈다. 넷째, 전래 자장가 듣고 잠들기는 영아들에게 가족 간 사랑을 경험하고 소통하는 문화적 상징의 의미가 있다. 결론적으로 전래 자장가 듣고 잠들기는 영아의 전인 발달에 통합적이면서도 상징적인 문화예술 경험의 의미가 있다.

영문 초록

The purpose of this research is to understand features that the infants represent when they listen to folk lullabies during their naps. In order to do this, ethnographic study method which described verbal and nonverbal behavior that 6 one to two year olds of a home-based center showed in the context of interaction with peers and teachers and culturally interpreted the meaning of the experiences from the perspective of the infants was applied. As a res lt, first, the infants showed favor to listening to folk lullabies, making rhythmical gestures to them, and sleep pretending actions, which mean cultural art experiences of enjoying sleep play by nature. Second, the infants fell asleep smoothly when the teachers patted them while playing folk lullabies, sang along, and checked on their sleep behavior. Third, the infants felt a familiarity and empathy culturally connecting their daily experiences to the words and stories of folk lullabies. Last, sleeping with folk lullabies has a cultural, symbolic meaning of experiencing love and communicating among family members. In conclusion, sleeping with folk lullabies has the integrated and symbolic meaning of cultural art experiences to the infants' development.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참 고 문 헌

키워드

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참고문헌

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APA

한동옥,최윤정. (2015).작은별 어린이집 영아들의 전래 자장가 듣고 낮잠 들기에 관한 문화기술적 연구. 어린이문학교육연구, 16 (3), 146-174

MLA

한동옥,최윤정. "작은별 어린이집 영아들의 전래 자장가 듣고 낮잠 들기에 관한 문화기술적 연구." 어린이문학교육연구, 16.3(2015): 146-174

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