학술논문
일본의 발달장애자지원법에 대한 고찰
이용수 0
- 영문명
- A Review Study on Japan's Assistance Act for Developmental Disabilities
- 발행기관
- 한국특수아동학회
- 저자명
- 윤희봉
- 간행물 정보
- 『특수아동교육연구』제14권 제4호, 295~311쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.12.31
4,840원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
이 연구는 일본의 발달장애자지원법의 내용과 시행과정을 고찰하여 현재 입안과정에 있는 우리나라의 발달장애인법(가칭)이 충실한 내용으로 실효성있는 법안으로 성립되는데 필요한 시사점을 제공할 목적으로 시도되었다. 그 결과 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 법안내용의 관련 당사자뿐만 전국민이 공감대를 형성하고, 법안의 주체에 대한 이해와 인식도를 높이는 노력의 전제가 필요하다는 점이다. 둘째, 기존의 법률이 다루지 못하는 부분을 명확히 다루어야 하며, 다른 법률과 중복되거나 유사한 혹은 확대, 제한되는 측면은 심도있는 논의가 필요하다는 점이다. 셋째, 법안성립 이후에는 관련 당사자에게는 법안내용과 시행지침이 상세하게 전달되어야 하고, 시행과정에서는 시행주체간의 긴밀한 협조와 연계가 이루어져야 한다는 점이다.
영문 초록
This study is investigated by Japan's Assistance Act for Developmental Disabilities and the process of implementation, faithful content currently making process in the development of our country with Developmental Disabilities Act (tentatively) concluded by the effective legislation which attempts have been made for the purpose of providing the necessary implications. As a result, the following conclusions are made First, the parties related to the contents of the bill, but I and the formation of a national consensus, efforts are needed to increase awareness and understanding on the subject of the bill. Second, clarify the parts that are not covered by the existing laws of the deal, and are similar or overlap with other laws is limited or expanded, in-depth discussion of the aspects that you need. Third, the legislation established since passed the bill, and performed detailed instructions to the relevant parties to be performed and the close cooperation between the principal and, in the course of implementing the linkage that is made
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본의 발달장애자지원법의 성립
Ⅲ. 일본의 발달장애자지원법의 개요
Ⅳ. 일본의 발달장애자지원법의 구성과 시행
Ⅴ. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- ABCD 만화그리기 활동을 통한 지적장애 이해교육이 일반학생의 지적장애학생에 대한 인식 및 장애인관에 미치는 영향
- 장애학생의 국어과 교과교육에 관한 예비 특수교육 교사의 교수효능감에 관한 연구
- The Effects of Self-Regulation on the Academic Word Acquisition of Culturally and Linguistically Diverse Students with Learning Difficulties
- 특수아상담 수업을 통한 일반교사들의 장애학생 상담에 대한 인식 변화 분석
- 비디오 모델링 중재가 아스퍼거 아동의 발표행동과 자기효능감에 미치는 영향
- 유산소 운동이 아스퍼거 장애 청소년의 불안에 미치는 영향
- 사립 유치원 관리자의 통합교육에 대한 인식 및 개선방안에 관한 연구
- 특수학교의 장애학생 부모상담 실태 및 특수교사의 인식
- 일본의 발달장애자지원법에 대한 고찰
- 학령기 인공와우이식 아동의 음운처리능력에 대한 연구
- 학교차원의 장애이해교육이 일반 초등학생의 장애 학생에 대한 태도 변화에 미치는 영향
- 특수교육 기본 교육과정 중학교 과학과 교과용 도서의 내적체제 개발 연구
- 청각장애학교 특수교육 교육과정 적합성에 관한 연구
- 일본의 건강장애학생 교육전달체계 및 국가수준 교육과정에 근거한 한국적 시사점 탐색
- 애니메이션을 활용한 또래관계 증진 프로그램을 통한 아동의 정서 조절력 향상 연구
- 초등 2학년 수학학습장애 위험아동을 위한 소집단 집중교수의 효과
- 중학교 교사의 통합학급 담임 기피요인 분석
- The Effects of Providing Contingent Tact Opportunities upon the Occurrence of Vocal Stereotypy for Two Middle School Students with ASD
- DOCTORAL STUDENTS’ PERCEPTIONS OF SELF-DETERMINATION FOR STUDENTS WITH DISABILITIES
- 일반학생과의 비교를 통한 장애학생의 자가-보고 체중과 신장을 이용한 체질량 지수 추정의 타당성 검증
- The Effectiveness of Using Computer-Based Video Instruction (CBVI) in Teaching Life skills to Students with Intellectual Disabilities: A Literature Review: Based on the studies in the U.S.
- 중등학교 예비교사가 지각하는 통합학급 교사 이미지에 관한 연구
- 2007 국민공통기본교육과정에 따른 2008 개정 기본교육과정 음악 교과서의 국악 내용 분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
- 학업적 자기효능감 척도 개발 및 타당화 연구
- 제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언
- 미국 고교학점제의 특징과 한국 고교학점제 시행을 위한 정책적 시사점: 노스캐롤라이나 주의 운용 사례를 중심으로
사회과학 > 교육학분야 NEW
- 고등학교 영어 교과서와 ChatGPT 생성 텍스트의 어휘 및 구문 특성 비교: 코퍼스 기반 분석
- Coh-Metrix를 활용한 한국·일본·중국인 EFL 학습자의 영어 에세이에 나타난 언어적 특성 비교 분석
- 디지털 도구 패들렛(Padlet) 기반 영어 자유 글쓰기: 쓰기 불안감 극복과 학습 성과 향상을 위한 전략
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
