학술논문
한국어 어휘 교육 연구방법론 동향 분석
이용수 26
- 영문명
- An analysis of trends in Korean vocabulary teaching methodology
- 발행기관
- 이중언어학회
- 저자명
- 강현화
- 간행물 정보
- 『이중언어학』제47호, 453~479쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.10.31
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this paper is to conduct a quantitative and qualitative analysis of Korean lexical education methodology based on 544 recent research papers. The findings can be summarized as follows: First, the contents-related studies account for the overwhelming 81%(440 papers) of the entire research compared to the teaching-related studies that takes up the remaining 19%(104 papers) of the research. Second, among the contents-related studies, the substantially majority of research has been done in the field of lexical meaning relationship. Third, relatively few studies have been done in teaching-related research. Fourth, regarding research on construction of vocabulary teaching materials, the research on basic vocabulary for Korean education and vocabulary list for specific target accounts for a large proportion of research, followed by the studies on learners’ textbook and dictionaries. Fifth, in contrastive research, the most productive research areas can be listed by the order of chinese characters, idiomatic expression, proverbs, part of speech, lexical semantics, colloquial expressions, title. The vocabulary-related research has been done very actively in the Korean education. However, further research on vocabulary teaching materials is desirable, especially in the field of learner-oriented vocabulary list by genre and context.
목차
1. 도입
2. 선행 연구
3. 양적 분석의 결과
4. 연구 주제별 분석
5. 맺음말
참고 문헌
해당간행물 수록 논문
- 한국어 교육의 대조 연구 동향 분석
- 한국어 어휘 평가의 현황과 전망
- 외국인 유학생의 텍스트 기반 구두 발표 연구
- 한국어 발음 교육 연구의 성과와 과제
- “Should I Learn Korean?” A Multiple Case Study of Learning Korean as Heritage Language
- 한국어 교사 교육 관련 연구 동향 분석
- 학습자 언어 연구
- 한국어교육 평가 연구
- 한국어 어휘 의미 교육 등급 선정을 위한 기초 연구
- 한국어 교사, 학습자 관련 한국어 교육 연구 동향 분석
- 다문화 사회와 한국어 교육
- 재외동포를 위한 한국어교육 연구의 현황과 과제
- 한국어 교재 및 교육 자료 연구 동향 분석
- 담화 및 화용과 한국어 교육 연구
- 한국어 표현 교육 연구
- 한국어 교육의 현황과 과제
- 다문화가정 자녀의 학업 수행 능력 향상을 위한 표현 교육 방안
- 인터뷰 면접자 담화에 나타난 ‘상호작용 활성화’ 발화 연구
- 한국어문법교육방법론의 연구 동향 및 과제
- 한국문화 및 한국문학 교육 연구
- 한국어 어휘 교육 연구방법론 동향 분석
- 한국어 교육과정 연구 성과와 향후 과제 연구
- 입출력 강화를 통한 한국어 듣기 교육 방안 연구
- 제 2언어 교실에서의 질문 분류 방식과 기능에 대한 재고 1
- 한국어 이해 교육의 연구 경향 분석
- 중국인 학습자의 한국어 비음화 발음 오류 양상
참고문헌
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