영유아의 일상 및 외상 후 스트레스 감소프로그램 국내연구 동향 분석

• 영문명: Analysis of Domestic Research Trends in Infants and Childhood Daily and Post-traumatic Stress Reduction Programs
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 유희정(YOU HEE JUNG)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 23호, 203~221쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.12.15

국문 초록

목적 본 연구는 국내논문에 발표된 영유아 일상 및 외상 후 스트레스 감소를 위한 프로그램 연구 동향을 분석해봄으로써 향후 영유아의 스트레스를 줄이는 프로그램 개발과 실행에 도움을 주기 위해 시행되었다. 방법 이를 위해 2000년부터 2020년까지 영유아 일상 및 외상 후 스트레스 감소프로그램을 실행한 학위논문과 학술지 논문 370편 중 최종 79편을 분석하였다. 결과 첫째, 논문의 수는 2010년 이후부터 급격히 증가하였으며 논문 형태는 석사학위 논문이 많은 것으로 나타났다. 둘째, 프로그램 유형별로 살펴보면 일상적 스트레스 감소프로그램은 활동 중심프로그램이 많은 것으로 나타났으며 그 중 신체 활동프로그램이 많이 나타났다. 외상 후 스트레스는 치료중심프로그램으로 진행되었다. 셋째, 프로그램 실행과정에서 연구 대상은 만 5세가 가장 많았으며 프로그램 실행 기간은 일상적 스트레스 감소프로그램은 11회~15회가 많았으며 외상 후 스트레스 감소프로그램은 20회 이상 실행한 논문이 많았다. 넷째, 프로그램 연구 도구는 일상적 스트레스 감소프로그램은 KPDSS 연구척도를, 외상 후 스트레스 감소프로그램은 관찰기록법을 사용하였고 연구설계에 있어서 일상적 스트레스 감소프로그램 다수가 양적 평가로 효과를 검증하였으나 외상 후 스트레스 감소프로그램은 질적 평가로 효과를 검증하였다. 효과성에 있어서 영유아의 스트레스는 대부분 감소 되었으며 사회적 관계, 자존감 향상 등에도 영향을 준 것으로 나타났다. 결론 본 연구를 통해 영유아의 일상 및 외상 후 스트레스 감소를 지원하는 프로그램에 대해 심도 있고 체계적인 연구와 발전을 기대한다.

영문 초록

Objectives This study was implemented to help develop and implement programs to reduce infant and children s stress in the future by analyzing programs research trends for reducing daily and post-traumatic stress of infants and children published in a domestic paper. Methods To accomplish this purpose, the final 79 out of 370 domestic papers that develop and executed from 2000 to 2020 were analyzed. Results The results were as follows: first, The number of papers has increased dramatically since 2010, and the type of paper has shown that there are many maser’s papers. Second, According to program type, daily stress reduction has been shown to have many activity- driven program and among them many physical activity programs appeared. Post-traumatic stress is a treatment- driven program. Third, The age of the study subject in the course of the program s execution is the highest number of 5 year old. In terms of the program progress period, daily stress reduction program had 11~15 times, and post-traumatic stress reduction program had more than 20 times. Fourth. In the program’s research tools, daily stress reduction program used KPDSS study measures, post-traumatic stress reduction program used observational recording. In research design, many of the daily stress reduction programs have verified their effectiveness by quantitative evaluations but post-traumatic stress reduction programs have been verified their effectiveness by qualitative evaluations. Most programs were analyzed to reduction in infant and children’s stress and have also affected social- relationships and self-esteem Conclusions On the results, We look forward to in-depth and systematic research and development on programs that support the reduction daily stress and post-traumatic stress in infant and children.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 제언

키워드

일상 스트레스 외상 후 스트레스 스트레스 감소프로그램 연구 동향 daily stress post-traumatic stress stress reduction program research trend