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학술논문

학교 혁신의 과정에서 교사들의 갈등에 관한 연구

이용수  274

영문명
발행기관
한국교원교육학회
저자명
윤정 김병찬
간행물 정보
『한국교원교육학회 학술대회자료집』제68차 연차학술대회 자료집, 407~411쪽, 전체 5쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2015.11.28
4,000원

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

학교에는 해마다 크고 작은 갈등이 되풀이 되고 있다. 갈등의 종류는 학교 운영 방식에 관한 것부터 수업과 생활지도 방식, 학부모와의 의견차, 교사들의 성격 차에 의한 것 등에 이르기 까지 모두 나열할 수 없을 만큼 다양하다.

영문 초록

목차

Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론
참고문헌

키워드

학교 혁신 학교 조직 갈등 갈등 관리 의사소통

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참고문헌

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    윤정,김병찬. (2015).학교 혁신의 과정에서 교사들의 갈등에 관한 연구. 한국교원교육학회 학술대회자료집, 2015 (6), 407-411

    MLA

    윤정,김병찬. "학교 혁신의 과정에서 교사들의 갈등에 관한 연구." 한국교원교육학회 학술대회자료집, 2015.6(2015): 407-411

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