학술논문
통합촉진을 위한 가족지원 프로그램이 초등학교 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 효과
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- 영문명
- The Effects of Family Support Program to Facilitate Inclusion of Children with Disabilities on Their Mothers' Parenting Stress, Parenting Efficacy, and Family Empowerment
- 발행기관
- 한국특수아동학회
- 저자명
- 김선해 박지연
- 간행물 정보
- 『특수아동교육연구』제12권 제1호, 183~200쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.03.31
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국문 초록
본 연구는 초등학교 장애아동의 어머니들을 대상으로, 자녀의 통합촉진을 위한 가족지원 프로그램을 제공하고 이것이 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 효과를 분석한 것이다. 연구참여자는 서울시내 초등학교에 재학 중인 장애아동의 어머니 20명이었으며, 이 중 10명의 실험집단 어머니들에게 약 20주 동안 총 11회기에 걸친 가족지원 프로그램을 실시하였다. 연구 결과, 통합촉진을 위한 가족지원 프로그램에 참여한 실험집단 어머니들의 양육스트레스, 양육효능감, 가족능력강화의 변화정도가 통제집단보다 유의하게 큰 것으로 나타났다.
영문 초록
The purpose of this study was to investigate the effects of family support program to facilitate inclusion of children with disabilities on their mothers' parenting stress, parenting efficacy and family empowerment. The participants were 20 mothers of children with disabilities who attended inclusive elementary schools located in Seoul and the experimental group(10 mothers) was provided with the family support program for 20 weeks(11 sessions). The results of this study were as follows: (1) the parenting stress of the experimental group reduced significantly higher than that of control group, (2) the parenting efficacy of the experimental group increased significantly higher than that of control group, and (3) the family empowerment level perceived by the experimental group increased significantly higher than that of control group.
목차
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
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