해양경찰구급대 확대를 위한 시뮬레이션 기반의 현장형 2급 응급구조사 양성 교육의 효과 분석

• 영문명: An Analysis of the Effectiveness of Simulation-Based Field Training for Level-2 Emergency Medical Technicians to Expand the Maritime Police Rescue Unit
• 발행기관: 사단법인 한국안전문화학회
• 저자명: 박준영(Jun Young Park) 장윤덕(Yun Deok Jang) 김성주(Seong Ju Kim) 한성민(Seong Min Han)
• 간행물 정보: 『안전문화연구』제43호, 241~254쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.06.30

국문 초록

본 연구의 목적은 매년 증가하는 해상 사고로부터 국민의 안전을 지키기 위해 해양사고대응에 적합한 해양경찰관들을 대상으로 시뮬레이션 기반의 현장형 2급 응급구조사 양성 교육프로그램을 개발하고, 교육의 효과를 평가하는 데 목적을 두고 시행되었다. 본 연구는 단일집단 사전 사후 비교 분석 연구로서 2022년부터 2024년까지 여수 해양경찰교육원에서 진행된 2급 응급구조사 양성과정에 참여한 총 54명 중 연구에 참여하기를 희망하여 연구 참여동의서를 작성한 34명의 교육생을 대상으로 시행되었다. 해당 교육프로그램은 기존의 이론중심강의에서 벗어나, 실제 상황과 유사한 시나리오를 기반으로 한 시뮬레이션 교육, 실습중심교육을 포함하고 있으며, 학습자의 해상환경에서의 응급환자를 처치하기 위한 이론적 지식, 임상판단력 그리고 직무 자신감을 향상하기 위한 구조로 설계되었다. 교육프로그램의 효과성 평가하기 위해 사전-사후 설계로 이루어졌으며, 교육생들을 대상으로 한 이론적 지식평가, 실기수행 자신감 측정, 교육만족도조사를 통해 교육효과를 정량적 및 정성적 분석을 시행하였다. 연구결과, 응급처치기술에 대한 이론적 지식과 술기 수행 자신감을 포함한, 현장 상황에서의 대처능력, 팀워크, 심리적 자신감 등에서 유의미한 향상이 관찰되었다. 특히 반복적 시뮬레이션 기반 훈련은 실제 현장과 유사한 상황을 재현함으로써 학습자의 몰입감을 증대시키고, 스트레스 상황에서도 침착한 대응이 가능해지게 하였다. 본 연구는 단순한 교육성과 분석을 넘어, 국가해양안전체계 내에서 현장형 응급구조인력양성모델의 타당성과 효과를 실증적으로 제시하였다는 점에서 의의가 있다. 향후 본 프로그램은 해양경찰구급대 확대 및 응급의료시스템 고도화를 위한 정책적 근거자료로 활용될 수 있으며, 다양한 재난대응분야에서의 응용 가능성 또한 높다. 이와 같은 시뮬레이션 기반의 현장형 응급구조교육체계는 단순한 기술 습득을 넘어 구조･구급 업무를 수행하는 해양경찰 인력의 실질적인 현장대응역량을 함양하고, 결과적으로 국민 생명보호와 해양안전 확보에 이바지할 수 있을 것이다.

영문 초록

The purpose of this study was to develop a simulation-based, field-oriented training program for Level-2 Emergency Medical Technicians (EMTs), specifically designed for Korea Coast Guard rescue personnel who respond to the growing number of maritime accidents each year. The program aimed to enhance their practical emergency response capabilities in marine environments and evaluate its effectiveness through comprehensive analysis. This study adopted a one-group pretest-posttest design. It was conducted with 34 volunteers from among the 54 participants who took part in the Level-2 EMT certification program at the Yeosu Korea Coast Guard Academy between 2022 and 2024. The developed training program shifted away from traditional lecture-based education and instead focused on simulation-based scenarios and hands-on training that reflected real-life maritime emergency conditions. The structure was designed to improve field response capabilities, clinical decision-making, teamwork, and professional confidence in marine environments. To assess the program's effectiveness, both quantitative and qualitative data were collected using pre- and post-training theoretical knowledge tests, self-confidence assessments for skill performance, and training satisfaction surveys. The results showed statistically significant improvements in theoretical knowledge of emergency care, procedural confidence, situational responsiveness, collaboration, and psychological readiness. In particular, repeated simulation-based exercises enhanced learner engagement by recreating realistic scenarios, which helped participants maintain composure and act decisively under stress. This study goes beyond a simple evaluation of educational outcomes; it presents empirical evidence supporting the validity and effectiveness of a practical EMT training model tailored for maritime operations. The program has the potential to serve as a policy reference for expanding the capabilities of coast guard medical teams and improving the national marine emergency response system. Ultimately, such hands-on, field-oriented training not only equips personnel with technical skills but also fosters their real-world readiness, contributing to public safety and maritime accident prevention.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 고 찰

참고문헌

키워드

2급 응급구조사 해상안전 시뮬레이션 교육 수행자신감 해양경찰 Level-2 Emergency Medical Technician Maritime Safety Simulation-Based Education Performance Confidence Korea Coast Guard

참고문헌

• 한국화재소방학회 논문지
• 디지털융복합연구
• 한국재난정보학회 논문집
• Crisisonomy
• 대한응급의학회지
• 한국산학기술학회논문지
• 한국웰니스학회지
• 한국범죄정보연구
• 응급의료교육학회지
• 한국산학기술학회논문지
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• 한국산업정보학회논문지
• arXiv preprint
• International Journal of Paramedicine
• EMS Airway
• arXiv preprint
• Journal of Psychology & Behavior Research
• arXiv preprint
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• Journal of Allied Health
• Nursing Education Perspectives
• International Journal of Paramedicine
• Advances in Simulation