2022 교육과정 개정에 따른 통합사회 과목 교수 방안에 관한 연구: 고등학교 도덕과 교사의 역할을 중심으로

• 영문명: A Study on the Teaching Plan of the ｢Integrated Society｣ Subjects According to the 2022 Curriculum Revision
• 발행기관: 성신여자대학교 교육문제연구소
• 저자명: 우맹식(Maengsik Woo)
• 간행물 정보: 『교육연구』제92집, 33~53쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.04.30

국문 초록

본 연구는 2022 교육과정 개정에 따른 통합사회 과목을 도덕과 교사들이 어떻게 교수할 것인가에 대한 논의이다. 학년제에서 학기제로의 변화와 더불어 통합 사회 과목이 수능과목으로 지정되면서 많은 변화가 발생하였다. 이러한 상황 속에서 통합사회 를 제대로 교수하기 위해서는 사실상 통합사회 과목의 개설 취지와는 다르게 개별 교과별로 통합사회 를 나누어 교수하는 것이 더 타당한 방안임을 주장 할 것이다. 이 주장을 정당화하기 위해 ‘2022 교육과정’과 한국교육과정평가원에서 제시한 ‘2028학년도 수능예시문항’을 분석할 것이다. 또한 이러한 개별화 방향에 맞추 어서 학생들로 하여금 수능을 대비할 수 있도록 도덕과가 수월성을 가지고 교수할 수 있는 중단원을 선별할 것이다. 마지막으로 통합사회 의 취지를 감안하여 고등학 교 현장에서 적용할 수 있는 통합적 사고를 지향하는 교수법과 수행평가를 제안하고 자 한다

영문 초록

This study is a discussion on how morality teachers will teach the ｢Integrated Society｣ subject according to the 2022 curriculum revision. Along with the change from the school year system to the semester system, many changes occurred as the ｢Integrated Society｣ subject was designated as the SAT subject. In this situation, in order to properly teach ｢Integrated Society｣, it will be argued that it is a more appropriate plan to teach ｢Integrated Society｣ by dividing each subject, contrary to the purpose of the ｢Integrated Society｣ subject. To justify this argument, the ‘2022 Curriculum’ and the ‘2028 CSAT Sample Questions’ presented by the Korea Institute for Curriculum and Evaluation will be analyzed. In addition, in line with the direction of individualization, this study will select units that the moral department can teach with excellence so that students can prepare for the SAT. Finally, considering the purpose of integrated social studies, we will propose teaching methods and performance assessments that aim for integrated thinking that can be applied in high schools.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 2022교육과정의 『통합사회』와 도덕과와의 단원별 연계성 분석

Ⅲ. 2022 교육과정 『통합사회』교수를 위한 도덕과 교사의 대응방안

Ⅳ. 결론

키워드

도덕과 교육과정 통합사회 윤리와 사상 현대생활과 윤리 인문학과 윤리 윤리문제 탐구 Moral education curriculum Integrated Society Ethics and Thought Modern life and Ethics Humanities and Ethics Exploration of Ethical issues