학술논문
투고규정 외
이용수 2
- 영문명
- 발행기관
- 한국실과교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『한국실과교육학회지』제17권 제2호, 225~228쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2004.06.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 재량활동을 통한 실과 가정학 영역의 운영논리와 실제
- 초등학생의 애완동물 소유 및 상호작용에 관한 연구
- 아동중심 교육 실현을 위한 초등실과교과에서의 전뇌학습 및 인지양식 기반 수업 방안
- 재량활동을 통한 실과 기술 영역 지도 가능성과 실제
- 초등학교 재량활동 시간을 활용한 식생활교육 프로그램 개발 및 효과
- 실과 교육과정 내용 체계의 재조직에 관한 연구
- 노작교육 관점에서의 실과교육과 대안교육의 비교 분석
- 재량활동에서 전통한지를 활용한 실과 바느질 수업방안
- 문제중심학습(PBL)을 교육대학교 ‘초등 생활기술 교육(ESTE)’에 적용하기 위한 방안모색
- 실과 교과의 통합적 운영을 위한 교육내용의 재구성에 관한 연구
- 제7차 실과교육과정 재구성에 관한 연구
- 실과교육에 영향을 미친 노작교육 사상의 비교 연구
- 기술과 교육의 학습 과정으로서의 ‘설계과정(design process)’과 ‘문제해결(problem solving)’의 비교 연구
- 투고규정 외
참고문헌
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