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학술논문

일본어권 한국어 학습자를 위한 어휘적 연어 학습 방안

이용수  7

영문명
The Teaching Methods of Lexical Collocations for Japanese Learners of Korean
발행기관
이중언어학회
저자명
김선효
간행물 정보
『이중언어학』제44호, 25~47쪽, 전체 23쪽
주제분류
인문학 > 언어학
파일형태
PDF
발행일자
2010.10.31
5,560

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

This paper makes clear the teaching methods to express Korean lexical collocations for Japanese learners of Korean. In the basis of the lists of Korean lexical collocations, these are classified 5 types according to the characteristics of structures which are translated into Japanese. 1st type has the same structure between Korean and Japanese, 2nd type is translated into different nouns and 3rd type different verbs. 4th type has different nouns and verbs both of them, or different syntactic structures. 5th type consists of Korean words that have no in Japanese. For Japanese learners can study Korean lexical collocations efficiently, contrastive linguistics will be useful to them.

목차

1. 서론
2. 연어와 한국어 교육
3. 어휘적 연어와 한․일 대조 분석
5. 결론
참고 문헌

키워드

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APA

김선효. (2010).일본어권 한국어 학습자를 위한 어휘적 연어 학습 방안. 이중언어학, (), 25-47

MLA

김선효. "일본어권 한국어 학습자를 위한 어휘적 연어 학습 방안." 이중언어학, (2010): 25-47

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