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학술논문

能指:批判符号学的工具箱

이용수  8

영문명
能指:批判符号学的工具箱
발행기관
YIXIN 출판사
저자명
Gary Genosko 关宏俊 马晓瑜
간행물 정보
『Semiotic Education Studies』Vol.1 No.1, 64~70쪽, 전체 7쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2024.11.30
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

批判符号学理论的工具箱里有何工具?瓜塔里曾说过,他“有幸看到福柯采纳了他的建议……这些概念毕竟只是工具,这些理论等同于容纳工具的箱子。”当然,在这种工具论结构中,它们可能会遭受批判,然后被放到最初并非为之设计的相反目的上,这种做法可能会引入一个可接受程度的分裂,进而产生奇怪的配套理论。考虑到这些风险与优势,我首先转向詹姆逊所研究的物质能指,附带条件是剥离挥之不去的符号学修饰,尽管它被定义为相悖于索绪尔否定性差异假设,并通过剥夺自身差异性以努力描述后现代性的文化主导地位。为了揭示它与利奥塔尔和德勒兹的情感、精力和形象问题之间的关系,这一点也被改变了。本文回顾索绪尔和拉康理论,最后以德勒兹和瓜塔里思想收官。

영문 초록

목차

Ⅰ. 闪亮的能指
Ⅱ. 浮动的所指
Ⅲ.零加0+
参考文献

키워드

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참고문헌

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APA

Gary Genosko,关宏俊,马晓瑜. (2024).能指:批判符号学的工具箱. Semiotic Education Studies, 1 (1), 64-70

MLA

Gary Genosko,关宏俊,马晓瑜. "能指:批判符号学的工具箱." Semiotic Education Studies, 1.1(2024): 64-70

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