“学练讲赛评”教学模式在体育教育田径专修教学中的探索与实践

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 凌哲 张文涛
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.4, 141~145쪽, 전체 5쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.11.30

국문 초록

为解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人根本问题，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实践教学法等方法，结合体育教育专业田径专修的上课实践，探索和应用“学练讲赛评”教学模式，充分体现以学生为中心、以成果为导向、以项目为抓手、可以持续改进和螺旋提升，更好地激发学生的学习热情和主动性，实现知行讲合一，以期有效提高学生教育能力、教学能力、社会服务能力和体育竞赛能力，以及培养学生团队协作能力、语言口头表达能力和应激处理问题的综合能力等。

목차

1 前言

2 研究对象与方法

3 “学练讲赛评”教学模式释义

4 “学练讲赛评”教学模式在田径专修教学中的应用

5 结论

参考文献

키워드

教学模式 田径专修 实践教学

참고문헌

• 现代教育管理
• 云南教育(视界时政版)
• 沈阳:辽海出版社
• 北京体育大学学报
• 当代体育科技
• 教育实践与研究(C)