ICT Education and Training for Building Competitive Human Resources for Information Age in Korea

• 영문명: 정보화시대의 경쟁력 있는 인적자원 육성을 위한 한국의 정보통신기술교육
• 발행기관: 국제지역학회
• 저자명: Thakur Prasad Parajuli 김준엽(Kim Jun Yeup)
• 간행물 정보: 『국제지역연구』제18권 제4호, 305~317쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 경제경영 > 경제학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.12.30

국문 초록

본 논문은 한국정부가 어떻게 정보통신기술을 교육에 활용하였는지를 분석하고 이를 바탕으로 정보통신기술교육이 정보화시대의 경쟁력 있는 인적자원육성에 어떠한 영향을 주었는지에대해서 검증하고자 한다. 본 연구에서 한국은 정책적으로 정보통신기술을 교육에 통합적으로활용하였음이 실증분석을 통해서 입증되었다. 또한 리커르트척도 (likert-scale selfassessment)를 이용한 설문조사를 통해서 정보통신기술교육은 경쟁력 있는 기술인력 육성에상당한 영향을 주었음이 검증되었다.

영문 초록

This paper analyzes how Korean government used ICT in education and estimates itsimpact on the competitiveness of human resources in meeting the challenges of theinformation age. The study proved that government policy has successfully integrated ICTin education. In addition, we proved that integrating ICT in education has substantiallyimproved the competitiveness of workforce, using ‘likert-scale self assessment’ surveyamongst school graduates in Korea.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Literature Reviews

Ⅲ. ICT in Education and Impact on Human Capital

Ⅳ. Conclusion and Policy Recommendations

References

키워드

정보통신기술교육 경쟁력 인적자원 정보화시대 ICT Education Competitiveness Human Capital Information Age.