중학생이 지각한 어머니의 완벽주의가 사회불안에 미치는 영향과 부적응적 자기초점주의의 매개효과

• 영문명: The Mediating Effect of Maladaptive Self-Focused Attention on the Relationship Between Middle School Students’ Perception of Mothers’ Perfectionism and Social Anxiety
• 발행기관: 한국가족치료학회
• 저자명: 곽예진
• 간행물 정보: 『가족과 가족치료(구 한국가족치료학회지)』가족과 가족치료 제32권 제3호, 347~363쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.09.30

국문 초록

본 연구에서는 중학생이 지각한 어머니의 완벽주의와 사회불안의 관계에서 부적응적 자기초점주의의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구 대상은 고양시 소재의 2개 중학교에 재학 중인 중학생 총235명(남학생 43%, 여학생 57%) 였으며 자료를 분석하는 방법으로 첫째, 측정 변인의 일반적인 경향성을 살펴보기 위해 각 측정 변인 별로 평균과 표준편차를 산출하였고 둘째, 측정 변인들 간의 관련성을 확인하기 위해 Pearson 적률상관계수를 산출하였다. 이어서 Hayes가 제시한 PROCESS Marco의 모델 4를 사용하여 중학생이 지각한 어머니의 완벽주의가 부적응적 자기초점주의를 매개로 사회불안에 영향을 미치는지 검증하고, 부트스트래핑을 실시하여 매개효과의 유의성을 확인하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 중학생이 지각한 어머니의 완벽주의가 중학생의 사회불안에 직접적인 영향을 미치지는 않았지만, 부적응적 자기초점주의를 매개로 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 중학생 자녀가 어머니의 완벽주의를 높게 지각할수록 부적응적 자기초점주의가 높았고, 그 결과 사회불안이 높은 경향이 있었다. 이러한 연구 결과는 중학생의 사회불안을 예방하고 감소시키기 위해서 중학생이 경험하는 부적응적 자기초점주의 수준을 경감시킬 수 있는 심리치료적 개입이 함께 고려되는 것이 중요함 을 시사한다.

영문 초록

Objectives: This study aimed to examine the mediating of maladaptive self-focused attention of middle school students in the relationship between their mothers’ perfectionism and their social anxiety. Methods: Pearson correlation coefficients were calculated to confirm the relationships among the research variables. PROCESS macro Model 4 presented by Hayes was used to investigate the mediating model with bootstrapping applied to examine the significance of the mediating effect. Results: First, mothers’ perfectionism perceived by middle school students did not have a direct effect on social anxiety. Second, maladaptive self-focused attention mediated the relationship between middle school students’ perception of their mothers’ perfectionism and their social anxiety. Conclusions: In conclusion, the higher a middle school student’s perception of their mother’s perfectionism, the higher the maladaptive self-focus and, therefore, the higher the frequency of social anxiety.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

청소년 중학생이 지각한 어머니의 완벽주의 사회불안 부적응적 자기초점주의 middle school student mother’s perfectionism parental perfectionism social anxiety maladaptive self-focused attention