- 영문명
- Structural Relationship among Approach Goals, Exercise Satisfaction, and Intention to Re-enroll of Fitness Center Users
- 발행기관
- 한국레저사이언스학회
- 저자명
- 장지석(Ji-Suk Chang) 소영호(Young-Ho So)
- 간행물 정보
- 『한국레저사이언스학회지』제16권 제3호, 217~230쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 체육
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.08.31
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국문 초록
이 연구는 피트니스 센터 이용자의 숙달접근과 수행접근의 접근목표와 운동만족 및 재등록의도의 구조적 관계를분석하기 위한 목적으로 수행하였다. 연구대상은 피트니스 센터 이용자 363명이었으며, 설문지를 이용하여 숙달접근목표, 수행접근 목표, 운동만족 및 재등록의도에 대한 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 AMOS 22.0을 이용한 구조방정식모형분석을 이용하여 분석하였으며, 결과는 다음과 같다. 첫째, 피트니스 센터 이용자의 숙달접근 목표를 통해운동만족과 재등록의도를 향상할 수 있다. 둘째, 피트니스 센터 이용자의 수행접근 목표을 통해 운동만족을 향상할수 있지만, 재등록의도의 향상을 기대할 수 없다. 셋째, 피트니스 센터 이용자의 운동만족을 통해 재등록의도를 향상할 수 있다. 이상의 결과, 피트니스 센터 이용자의 숙달접근 목표가 운동만족과 재등록의도를 향상시키고, 수행접근목표는 운동만족을 향상시키며, 운동만족은 재등록의도를 향상시킨다는 사실을 확인하였다.
영문 초록
The purpose of this study was to investigate the structural relationship among mastery-approach goal, performance-approach goal, exercise satisfaction, and intention to re-enroll of fitness center users. The subjects of this study were 363 fitness center users. With the collected data structural equation model were performed by AMOS 22.0. First, the mastery-approach goal impacts positively influence on exercise satisfaction and intention to re-enroll. Second, the performance-approach goal impacts positively influence on exercise satisfaction, but no significantly influence on intention to re-enroll. Third, the exercise satisfaction impacts positively influence on intention to re-enroll. These results mean that improved their exercise satisfaction and intention to re-enroll through mastery-approach goal of fitness center users, and the improved their exercise satisfaction through of performance-approach goal. And the means that improving their intention to re-enroll through of exercise satisfaction.
목차
서론
연구방법
연구결과
논의
결론 및 제언
참고문헌
키워드
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참고문헌
- 한국여가레크리에이션학회지
- 한국콘텐츠학회논문지
- 한국체육학회지
- 한국스포츠학회지
- 한국웰리스학회지
- 한국체육학회지
- 한국스포츠심리학회지
- 한국엔터테인먼트산업학회논문지
- 한국체육과학회지
- 스포츠사이언스
- 한국체육학회지
- 한국체육과학회지
- 한국응용과학기술학회지
- 한국체육학회지
- 한국체육과학회지
- 한국사회체육학회지
- 한국생활과학회지
- Journal of Sport Management
- Learning and Individual Differences
- Psychology of Sport and Exercise
- Contemporary Educational Psychology
- Journal of Sport and Exercise Psychology
- Annual Review of Psychology
- Journal of Teaching in Physical Education
- Psychological Inquiry
- Journal of Sport Management
- Journal of Educational Psychology
- Journal of Personality and Social Psychology
- Journal of Educational Psychology
- Leisure Sciences
- Journal of Personality and Social Psychology
- Journal of Educational Psychology
- Journal of Educational Psychology
- Sport Management Review
- British Journal of Educational Technology
- European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education
- Contemporary Educational Psychology
- Journal of Educational Psychology
- Psychology of Sport and Exercise
- International Journal of Psychology
- Learning and Instruction
- Handbook of sport psychology
- Educational Psychologist
- Psychological Methods
- European Journal of Sport Science
- Journal of Sport & Tourism
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