중년여성의 디지털 리터러시 역량이 여성 임파워먼트에 미치는 영향

• 영문명: The impact of middle-aged women’s digital literacy capabilities on women’s empowerment
• 발행기관: 한국리터러시학회
• 저자명: 김경섭(KyungSeop Kim) 김은주(EunJoo Kim)
• 간행물 정보: 『리터러시 연구』16권 3호, 233~252쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.06.30

국문 초록

본 연구는 중년 여성들의 디지털 격차를 없애고 디지털 리터러시 역량을 강화할 수 있는 구체적인 방안이 필요하다는 측면에서 연구를 진행하였다. 분석자료는 경기도S시에 거주하는 중년여성 중에서 무선표집을 통해 표집된 100명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문조사는 2025년 1월6일부터 1월30일까지 1개월 간 S시 공공기관을 방문하는 중년여성을 대상으로 진행되었다. 설문 응답 결과, 불성실 응답지와 결측치가 많은 응답지를 제외하고 최종 분석된 응답자료는 40명이다. 분석방법은 중년여성의 디지털 리터러시 역량과 여성 임파워먼트의 현 수준을 알아보기 위하여 기술통계분석과 주요 변수 하위요인 간의 상관관계를 알아보기 위해 Pearson’s corelation analysis을 실시하였다. 또한 중년 여성의 디지털 리터러시 역량 수준이 여성 임파워먼트에 미치는 영향을 알아보기 위하여 중다회귀분석을 실시하였다. 분석결과, 첫째, 중년여성의 디지털 리터러시 역량과 여성 임파워먼트 변수의 하위 요인 간 상관관계를 분석한 결과, 여성 임파워먼트 하위요인 중 자기신뢰 요인을 제외하고 디지털 리터러시 역량과 상관관계를 나타냈다. 둘째, 디지털 역량의 하위요인인 디지털 리터러시 기술역량, 디지털 리터러시 활용역량, 디지털 리터러시 마인드 역량 중에서 디지털 리터러시 활용역량이 여성 임파워먼트에 통계적으로 유의미한 영향력이 있는 것으로 나타났다.

영문 초록

This study was conducted with the view that specific measures are needed to eliminate the digital gap and strengthen digital literacy capabilities among middle-aged women. The analysis data was collected through a survey of 100 middle-aged women living in S-si, Gyeonggi-do, who were selected through random sampling. The survey was conducted on middle-aged women visiting public institutions in S City for one month from January 6 to January 30, 2025. As a result of the survey responses, excluding insincere responses and responses with many missing values, the final analyzed respondent data was 40 people. The analysis method was descriptive statistical analysis to determine the current level of middle-aged women's digital literacy capabilities and women's empowerment, and Pearson's correlation analysis was conducted to determine the correlation between major variables and subfactors. In addition, multiple regression analysis was conducted to determine the impact of middle-aged women's digital literacy competency level on women's empowerment. As a result of the analysis, first, as a result of analyzing the correlation between middle-aged women's digital literacy competency and the sub-factors of the women's empowerment variable, a correlation was shown with digital literacy competency, excluding the self-trust factor among the women's empowerment sub-factors. Second, among the sub-factors of digital competency, which are digital literacy technical competency, digital literacy utilization competency, and digital literacy mind competency, digital literacy competency was found to have a statistically significant influence on women's empowerment.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구방법

4. 연구결과

5. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

중년여성 디지털 리터러시 역량 여성 임파워먼트 Middle-aged women Digital literacy capabilities Women’s empowerment