학술논문
고용허가제 한국어능력시험(EPS-KLT)의 현황과 과제
이용수 5
- 영문명
- The Present Condition and the Improvement Plan of EPS-KLT: Focusing on the Test in the Philippines, Thailand, and Sri Lanka.
- 발행기관
- 이중언어학회
- 저자명
- 김유정
- 간행물 정보
- 『이중언어학』제38호, 95~122쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.10.31
6,160원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
영문 초록
This paper discusses the present condition of and development plan for the EPS-KLT. Section 2 checked out the the EPS-KLT shows the any character as ‘the Specific purpose test‘ and the development direction of the future was presented. In section 3, the present condition and improvement of EPS-KLT were looked into through the ratio of successful applicants, the score distribution, and the item analysis. Next section 4 reviews problem areas and proposes an improvement plan for the EPS-KLT in three areas: validity, reliability, and practicality. First, considering that the EPS-KLT is a test, improvements for validity include (1) development of Korean texts and test questions, (2) research about the concurrent validity verification with a pre-existing EPS-KLT, and (3) verification of the predictive validity with the labor spot. Second, reliability can be improved by (1) confirming the test system, (2) conducting a pilot test and improving the test guiding method, and (3) training the test proctors. Third, recommendations regarding practicality include (1) enlargement of the trial run region and (2) national support for the infrastructure related to the trial run. These issues address both theoretical and practical criticism about the EPS-KLT, and will be realized in the future.
목차
1. 서론
2. 고용허가제 한국어능력시험의 특징과 전망
3. 필리핀, 태국, 스리랑카 EPS-KLT의 현황과 과제
4. 결론
참고 문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 한국어 교사 교육에서의 이문화(異文化) 교육의 필요성과 방향
- A Comparative Study of the Lexicon of Chinese Character in East Asia: For the lexicon of Chinese Character of Japanese(JC), Vietnamese(VC) and Korean(KC)
- ‘-을걸’의 특성과 후회표현의 양상
- 스페인 아동의 모국어 문법 습득 과정
- 한국어의 ‘-었-’과 중국어의 ‘了’의 대조 연구
- 외국인 유학생의 교육 만족도 제고를 위한 한국어 강의평가 문항개발과 중요도 분석
- A Needs Analysis for the Articulation of the Domestic and Overseas Korean Programs for American Students
- 유아의 영어수준이 모국어 수준 및 영어경험과 상관이 있는가?
- 스페인어 가짜 동족어 사용의 오류 분석
- 한국어 학습자의 ‘한류(韓流)’에 대한 인식 비교
- 국어과의 문법 교육과 외국어로서의 한국어 문법 교육의 특징 비교 연구
- 한국어와 영어 스토리텔링 구사능력의 비교 탐색연구
- 한국어 ‘-고 싶다’와 중국어 ‘想’의 대조연구
- 한국어 인용문의 교육 내용 선정과 배열에 관한 연구
- 고용허가제 한국어능력시험(EPS-KLT)의 현황과 과제
- 의미 단위 지도를 통한 한국어 읽기 능력 신장 방안
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
