지식재산 평생교육을 위한 사이버교육원 설립 타당성 조사 연구

• 영문명: A Survey Research on Validity of Establishment of Cyber Education Center for Intellectual Property Lifelong Education
• 발행기관: 한국기술교육학회
• 저자명: 이병욱(Byung-Wook Lee) 이규녀(Kyu-Nyo Lee)
• 간행물 정보: 『한국기술교육학회지』제17권 제2호, 166~183쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.08.31

국문 초록

이 연구는 지식재산 분야의 평생교육체제를 구축하기 위한 지식재산 사이버교육원 설립의 타당성을 도출하고자 지식재산교육에 대한 환경을 분석하고, 지식재산 이러닝 수강생과 참여 기관(기업)을 대상으로 설립 타당성 설문조사를 실시하였다. 이에 따른 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 제 4차 산업혁명 시대에 지식재산 인력수요 증가에 따른 지식재산교육 수요가 증가하고 100세 시대에 지식재산 분야도 생애 주기별 평생학습 체제의 구축이 필요하다. 둘째, 지식재산교육의 대중화와 전문화를 위하여 전국민 대상의 국가지식재산교육포털에 지식재산학 학점은행제와 지식재산 NCS 기반 자격 등에 대한 교육과정을 개설·운영하는 전문교육기관 설립이 요구된다. 셋째, 설문조사 결과 응답자의 83.7%가 지식재산 사이버교육원 설립이 필요하다고 인식하였다. 구체적인 설립의 필요성으로는 지식재산 인력 역량 강화와 지식재산 인력 양성 및 공급 기회 확대, 그리고 지식재산교육 활성화에 기여할 수 있기 때문이라고 꼽았다. 결론적으로 지식재산 사이버교육원의 설립은 지식재산교육의 대중화와 지식 재산학 학점은행제, NCS 기반 직무 중심의 관련 자격증 과정 등 전문교육 체제를 지원하는 지식재산 평생학습 사이버 체제 구축의 필요성에 따라 타당성이 확보되었다고 판단된다. 이는 지식재산 인력의 역량 강화와 평생학습능력 향상, 지식재산 인력의 체계적 양성 및 공급 기회 확대, 그리고 지식재산교육 활성화에 기여할 것으로 기대된다.

영문 초록

This study researched on the validity of establishment of cyber education center, to construct a lifelong education system for intellectual property, analyzing environment for intellectual property education and carrying a feasibility survey on establishment targeting intellectual property e-learner and participation agency (company). The results and conclusion of this study are as follows. First, According to the increased demand of intellectual property human resources in the age of fourth industrial revolution, demand for intellectual property education is going up, and in the age of 100-year life span, it is necessary for the area of intellectual property to build up lifelong education system by life-cycle. Second, to popularize and specialize intellectual property education, it is necessary for the nation-wide national intellectual property education portal to make an academic credit bank system, and to open and operate intellectual property NCS-based qualification curriculum, that is, a specialized education center. Third, 83.7% of the respondents recognized the feasibility of establishment of intellectual property cyber education center. The reason why it is necessary to establish the center, they said, is that the center can raise and reinforce intellectual property manpower, increase the supply opportunity and contribute to invigoration of intellectual property education. Consequently, it is believed that the establishment of the Intellectual Property Cyber Education Center is valid. as it is necessary to build up lifelong learning cyber system for intellectual property, which supports specialized education system such as popularization of intellectual property education, academic credit bank system, and NCS-based relevant qualification curriculum, It is expected to contribute to reinforce intellectual property manpower, improve lifelong learning ability, trains specialists systematically, increase the supply opportunity and activate intellectual property education.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 지식재산 교육기관의 설립·운영 사례 고찰

Ⅲ. 연구의 방법

Ⅳ. 연구의 결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고 문헌

키워드

지식재산교육 지식재산 이러닝 평생교육 사이버교육원 intellectual property education intellectual property e-learning lifelong educations cyber education center