대학생의 자기분화와 부모의 감정불인정의 관계에서 부정적 자기개념과 경험회피의 매개효과

• 영문명: The Mediating Effects of Negative Self-Concept and Experiential Avoidance on the Relationship between College Students’ Self-Differentiation and Parental Invalidation of Emotion
• 발행기관: 한국인간발달학회
• 저자명: 신문혜 이지연
• 간행물 정보: 『인간발달연구』제25권 제1호, 95~119쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.03.30

국문 초록

본 연구는 대학생이 지각한 부모의 감정불인정과 대학생의 자기분화의 관계에서 부정적 자 기개념과 경험회피의 매개효과를 검증하고자 하였다. 수도권 소재 대학생 304명의 자료를 수집하여 SPSS 23.0과 AMOS 20.0으로 분석하였다. 선행연구를 바탕으로 연구모형을 설정하 여 모형의 적합도를 검증하였고, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 감정불인정은 부정적인 자 기개념과 경험회피와 정적상관을 나타내었고, 자기분화와는 부적상관을 나타내었다. 그리고 부정적 자기개념은 경험회피와 정적상관을 나타내었다. 둘째, 부모의 감정불인정은 직접적 으로 대학생의 자기분화에 부적 영향을 주고, 부정적 자기개념과 경험회피 각 각의 매개를 통해서도 자기분화에 부적 영향을 주었다. 셋째, 부모의 감정불인정이 자기분화로 가는 경 로에서 부정적 자기개념과 경험회피의 순차적 이중매개 효과가 있었다. 본 연구 결과는 부 모의 감정불인정이 대학생의 자기분화 수준에 영향을 미친다는 것을 경험적으로 확인하고, 대학생 상담에 자기분화에 대한 개입이 필요하다는 것을 시사한다. 끝으로 본 연구의 제한 점과 후속연구에 대한 제언을 논의하였다.

영문 초록

This study aimed to examine the mediating effects of negative self-concept and experiential avoidance on the relationship between perceived parental invalidation of emotion and self-differentiation of college students. For this purpose, the data were collected from 304 college students and were analyzed through SPSS 23.0 and Amos 20.0. The results were as follows: first, higher parental invalidation of emotion was positively associated with higher negative self-concept and experiential avoidance whereas higher parental invalidation of emotion showed negative association with self-differentiation. Second, parental invalidation of emotion had negative direct effect on self-differentiation, and each of negative self-concept and experiential avoidance partially mediated self-differentiation. Third, parental invalidation of emotion presented an effect on self-differentiation through the sequential double mediation of negative self-concept and experiential avoidance. This study empirically found parental invalidation of emotion would affect the degree of college students’ self-differentiation and that it would be necessary to intervene with their self-differentiation. Finally, the implications and limitation of this study along with suggestions for future research were discussed.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 결과 및 해석

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

자기분화 감정불인정 부정적 자기개념 경험회피 수용전념치료