특수교사의 교직몰입이 직무만족에 미치는 영향에서 조직풍토의 매개효과

• 영문명: Mediating Effects of School Climate in Effecting of Teaching Commitment on Job Satisfaction of Special Education Teachers
• 발행기관: 한국특수아동학회
• 저자명: 김은라 박재국 백지혜
• 간행물 정보: 『특수아동교육연구』제22권 제3호, 1~24쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.09.30

국문 초록

연구목적: 본 연구는 특수교사의 교직몰입이 직무만족에 미치는 영향에서 조직풍토의 매개효과를 검증함으로써 향후 특수교사의 직무만족을 향상시킬 수 있는 전략 마련에 목적이 있다. 연구방법: 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 특수교육기관에 재직 중인 교사 208명을 대상으로 교직몰입, 직무만족, 조직풍토에 대한 인식을 조사하였다. 수집된 자료는 SEM 검증 및 부트스트래핑을 이용하여 분석하였다. 연구결과: 첫째, 특수교사의 교직몰입, 직무만족, 조직풍토에 대한 인식 수준은 전반적으로 긍정적인 것으로 나타났다. 또한 이들 세 변인 간 통계적으로 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 확인되었다. 둘째, 특수교사의 교직몰입은 직무만족과 조직풍토에 유의미한 영향을 미치며, 조직풍토 역시 직무만족에 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 또한 특수교사의 교직몰입이 직무만족에 미치는 영향에서 조직풍토는 유의미한 매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 결론: 본 연구 결과를 바탕으로 특수교사의 교직몰입이라는 개인내적 요인과 조직풍토라는 개인외적 요인을 동시에 높임으로써 결과적으로 특수교사의 직무만족을 향상시킬 수 있는 방안을 논의하였다.

영문 초록

Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of teaching commitment on job satisfaction of special education teachers. At the same time, the mediating effects of school climate was explored. Method: 208 special education teachers completed the questionnaires on teaching commitment, job satisfaction, and school climate. The data were analyzed by using SEM and bootstrapping. Results: First, the level of perception of special teachers on teaching commitment, job satisfaction, and school climate was positive overall. In addition, it was confirmed that there was a statistically significant positive correlation between these three variables. Second, the teaching commitment of special teachers had a significant effect on job satisfaction and school climate, school climate had also a significant effect on job satisfaction. As well, it was found that the school climate had a significant mediating effect on the teaching commitment on job satisfaction of special education teachers. Conclusion: Based on the results, the ways to improve the job satisfaction of special teachers were suggested.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 제언

참고문헌

키워드

특수교사 교직몰입 직무만족 조직풍토 special education teacher teaching commitment job satisfaction school climate