학술논문
일본의 [인정어린이원]법에 관한 연구
이용수 64
- 영문명
- 발행기관
- 한국일본교육학회
- 저자명
- 하경표
- 간행물 정보
- 『한국일본교육학연구』제14권 제1호, 55~72쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.08.30
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국문 초록
본 연구는 일본의 인정어린이원의 직접적인 법적근거가 되는 [취학전 어린이에 관한
교육, 보육 등의 종합적인 제공의 추진에 관한 법률]의 해석을 통하여 유·보일원화의 법
률적인 문제점을 명확히 하고, 우리나라의 취학전 유아교육법제(유아교육법, 영유아보육
법)와의 비교를 통하여 문제점과 시사점을 명확히 하는 것을 목적으로 하였다. 이러한
목적 달성을 위하여 인정어린이원법에 대한 법률의 취지와 설치조건규정을 중심으로 살
펴보았다. 먼저, 제1조와 제2조를 통하여 법률의 취지와 목적을 살폈고 제3조와 제4조를
통하여 인정어린이원의 인정에 필요한 조건을 알아보고 이 법률에 나타난 문제점을 발
생할 수 있는 사례를 중심으로 살펴보았다. 본 연구는 우리나라의 유·보일원화 방향을
모색하는데 있어 중요한 역할을 할 것으로 생각된다.
영문 초록
목차
해당간행물 수록 논문
- Study of Teacher’s Views of Children and Beliefs on Teaching Method in the Early Childhood Education and Care in Japan and Korea
- 대학에서 직업으로의 이행 일한비교연구 - 전공불일치의 성별차이를 중심으로 -
- 일본의 [인정어린이원]법에 관한 연구
- 일본의 『과학교육연구』 학술지를 통해 본 과학교육 연구 동향 : 2000-2005
- Consultaion System Construction of Child and Family Welfare in Japan : Focusing on 2004 Child Welfare Law amendment.
- 일본의 소자화 대책과 육아지원 사업에 관한 소고
- 확실한 학력을 지향하는 일본의 학력중시 정책
- 일본 교원정책의 전개와 동향 - 교원의 양성, 채용, 연수를 중심으로 -
참고문헌
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