학술논문
영유아 안전에 대한 국내 학위논문 및 학술지 연구동향 탐색: 1995년~2015년 연구를 중심으로
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- 영문명
- The Analysis of domestic research trend on children safety: Based on thesis and academic journals between 1995-2015
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 안현아,곽승주
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제16권 제3호, 355~382쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.09.30
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국문 초록
본 연구는 영유아 안전 관련 선행연구에 관한 연구동향을 분석함으로써 유아교육현장에서의 안전교육
및 안전연구 방향에 대한 시사점을 제공하는 데 목적이 있다. 이를 위해 1995년부터 2015년까지의 영
유아 안전과 관련된 학위논문 및 학회지를 시기와 주제, 연구방법별로 분석하였다. 그 결과 첫째,
2001-2005년에 접어들어 안전관련 연구가 급격히 증가하기 시작하였고, 학위논문의 경우 연구편수 증
가세가 완화된데 비해 학술지는 지속적으로 증가하는 경향을 보였다. 둘째, 주제별 분석에서는 ‘안전
교육내용유형’과 관련된 연구가 가장 많은 비중을 차지하였고, 다음으로 ‘안전 인식’, ‘안전 프로그램
및 교육과정 개발효과’, ‘안전 실태’ 등의 순으로 나타났다. 셋째, 연구방법별 분석에서 교사 대상 논
문이 가장 많았고, 다음으로 유아, 부모, 영아 순으로 나타났다. 연구유형에서는 조사연구가 가장 많
이 수행되었으며, 그 다음으로 실험연구, 상관연구, 문헌연구, 양적?질적 연구, 질적연구의 순으로
나타났다. 자료수집 및 분석방법에서는 양적연구방법을 사용한 연구가 가장 높은 비율을 보였고 문헌
연구방법, 양적?질적 혼합연구방법, 질적연구방법이 그 뒤를 이었다. 본 연구결과는 앞으로 안전에
대한 영유아의 실제 경험, 안전평가, 안전정책 등의 주제를 보다 다각적으로 다루고, 영아 및 가정환
경 대상 연구와 질적인 자료수집 및 분석 방법이 더욱 활성화 될 필요가 있음을 시사한다.
영문 초록
목차
I. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 유아의 과학적 소양 함양을 위한 교과통합 과학교육의 효과에 관한 체계적 문헌분석
- 예비유아교사의 문화성향과 다문화감수성의 관계
- 남자 유아교사의 어린이집 입사 결정 때부터 퇴사까지의 심리적 변화과정
- 어린이집 조부모 자원봉사자와 함께 하는 그림책 읽기 관련 활동이 만 2세 영아의 정서지능에 미치는 영향
- 교원양성기관의 유아교육과 학생이 재학 중에 경험하는 갈등
- 유아강점 군집에 따른 행복의 차이연구
- 코딩용 로봇, 비봇(Bee-Bot)을 활용한 수학적 문제해결력 증진 프로그램 개발 및 효과
- 다문화가정 영유아 이중언어 교육에 대한 이중언어 강사들의 담론
- 은유를 통해 본 영유아 교사의 놀이에 대한 인식
- 스토리텔링을 활용한 미술·수학 통합활동이 유아의 수학적 능력과 미술성향에 미치는 영향
- 학습주기에 따른 과학놀이과정이 유아의 놀이성, 과학적 탐구 능력 및 과학적 태도에 미치는 영향
- 영유아 안전에 대한 국내 학위논문 및 학술지 연구동향 탐색: 1995년~2015년 연구를 중심으로
- 보육교사가 지각한 사회적 지지가 행복감 및 정서지능에 미치는 영향
- 9∼20개월 영아반 교사 효능감 및 영아의 공동주의와 영아의 어휘력과의 관계
- 음악개념에 기초한 음악활동에서 나타나는 유아의 음악적 반응의 변화과정 탐색
참고문헌
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