- 영문명
- A Study on ‘Adverb+Verb’ Collocations in Korean across Academic Disciplines
- 발행기관
- 국제한국어교육학회
- 저자명
- 최지희(Jihee Choi)
- 간행물 정보
- 『한국어교육』36권 3호, 329~352쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 어문학 > 한국어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.08.31
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국문 초록
The purpose of this study is to examine ‘adverb+verb’ collocations in a large academic corpus across five disciplines. For this purpose, a 3-million-word corpus of academic journal articles was built and analyzed using frequency, range, and statistical analysis, such as T-score, MI and Log-likelihood. The results show that these collocations function not only as frequent expressions but also as core discourse markers for emphasis, comparison, and organization. Despite topic differences, academic texts share genre-specific collocation patterns across fields. Field-specific variations also reflect disciplinary conventions and discourse structures. These findings provide a foundation for developing Korean for Academic Purposes materials focusing on collocations.
영문 초록
목차
1. 서론
2. 연구 방법
3. 전체 말뭉치 분석 결과
4. 학술 분야별 분석 결과
5. 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
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