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학술논문

基于中国特色学徒制的现场工程师人才培养模式研究与实践—以建设工程管理专业为例

이용수  6

영문명
발행기관
ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
저자명
刘雪敏
간행물 정보
『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.2 No.2, 31~35쪽, 전체 5쪽
주제분류
인문학 > 역사학
파일형태
PDF
발행일자
2025.02.28
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

本文旨在探讨基于中国特色学徒制的现场工程师人才培养模式,并以建设工程管理专业为例进行深入分析。通过结合传统学徒制的实践优势与现代教育理念,能够有效提升现场工程师的专业技能和实践能力,构建以工作场所学习为核心的学徒制教学模式,结合产教融合、校企合作等策略,创新现场工程师的培养路径,以满足产业升级和技术变革对高素质技术技能人才的需求。

영문 초록

목차

引言
1 现状分析
2 现场工程师人才培养模式的理论基础
3 基于中国特色学徒制的现场工程师人才培养模式构建
4 模式实施中的挑战与对策
5 结论与展望
参考文献

키워드

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APA

刘雪敏. (2025).基于中国特色学徒制的现场工程师人才培养模式研究与实践—以建设工程管理专业为例. Journal of Educational Studies (JES), 2 (2), 31-35

MLA

刘雪敏. "基于中国特色学徒制的现场工程师人才培养模式研究与实践—以建设工程管理专业为例." Journal of Educational Studies (JES), 2.2(2025): 31-35

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