학교 내 의료적 지원에 대한 어려움과 개선 과제

• 영문명: Challenges and Improvement Tasks Regarding In-School Medical Support: Perspectives of School Nurses
• 발행기관: 한국지체.중복.건강장애교육학회
• 저자명: 백수진(Sujin Baek) 임용재(Yongjae Lim) 안상권(Sangkwon An)
• 간행물 정보: 『지체.중복.건강장애연구』제67권 제3호, 99~114쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.07.20

국문 초록

연구목적: 본 연구는 학교에서 의료적 지원을 담당하는 간호사를 대상으로 의료적 지원 의 장점과 어려움을 살펴보고, 이를 개선하기 위한 과제들을 도출하고자 하였다. 연구방법: 현재 학교 내 의료적 지원을 실시하고 있는 간호사 5명을 대상으로 FGI를 실시하였다. 분석은 연속적비교법을 사용하여 각 주제 별로 결과를 정리하였다. 연구결과: 먼저, 의료적 지원을 담당하는 간호사의 장점은 1) 학생 성장에 대한 보람, 2) 사회복귀로 인한 소속감, 3) 전문성 인정에 따른 만족감으로 나타났다. 의료적 지원에 대한 어려움은 간호사에 따라 차이가 있었지만, 공통적으로 인력 부족, 낮은 급여 및 고용 불안, 가이드라인 부재, 학부모와 관계의 어려움, 교직원과 연계 및 협력의 어려움을 공통적으로 느끼고 있었다. 연구 참여자들은 이러한 어려움을 해결하기 위해 1) 인력 충원, 2) 합리적 급여와 고용 안정, 3) 가이드라인과 의료적 지원 기록 시스템 마련, 4) 코디네이터 배치, 5) 의료적 지원 인식 개선과 이해 증진이 개선 과제로 제시되었다. 이 중에서 특히 고용 안정과 가이드라인 마련을 최우선 과제로강조하였다. 결론: 연구 결과를 중심으로 학교 내 의료적 지원 사업의 시사점 및 후속연구를 제언하였다.

영문 초록

Purpose This study aimed to clarify the challenges and improvement tasks regarding in-school medical support from the perspectives of school nurses. Method A focus group interview was conducted with five school nurses responsible for in-school medical support for children with severe and multiple disabilities. The interview data were analyzed using the constant comparative analysis method. Results The advantages of school nurses in providing medical support are as follows: a sense of fulfillment from seeing students' growth, a sense of belonging from returning to society, and satisfaction from being recognized for their professional expertise. The challenges faced by school nurses in providing medical support are as follows: a lack of School nurses, low salary and job insecurity, absence of guidelines, difficulties in relationships with parents, and difficulties in coordination and cooperation with teachers. The priority tasks identified by the participants to address these challenges are as follows: reasonable salaries, job security (guaranteed tenure), establishment and dissemination of guidelines, and implementation of a medical support record system. Conclusion The

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 제언

참고문헌

키워드

학교 내 의료적 지원 학교 간호사 중도중복장애 In-school medical support School nurse Severe and multiple disabilities