학술논문
한국학교수학회논문집 제27권 제2호 목차
이용수 2
- 영문명
- 발행기관
- 한국학교수학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『한국학교수학회논문집』제27권 제2호, 1~1쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.06.30
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해당간행물 수록 논문
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- 2007 개정부터 2022 개정 초등수학 교육과정까지 수와 연산 영역의 성취기준에 포함된 수행동사에 대한 분석
- 고교학점제 도입에 따른 고등학교 수학과 교육과정 실행 모니터링 연구
- 2015·2022 개정 중학교 수학과 교육과정 성취기준 비교 분석을 통한 평가 문항 방향 탐색
- 예비교사의 미분 단원에 대한 교과 내용 지식(SMK) 연구
- 생성형 AI를 활용한 디지털 리터러시 개발 방안 모색
- 학교 수학의 수학 독서 지도를 위한 실행 방안
- 한국학교수학회논문집 제27권 제2호 목차
- 패턴의 구조를 강조한 2학년 규칙 찾기 수업의 효과
참고문헌
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