학술논문
지체부자유아 부모가 지각하는 조부모 지원 특성 연구
이용수 0
- 영문명
- Grandparents' Support Trait Study Perceived by Parents of Children with Physical Disability
- 발행기관
- 한국특수아동학회
- 저자명
- 허정임
- 간행물 정보
- 『특수아동교육연구』제11권 제2호, 297~322쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.06.30
5,920원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
본 연구에서는 우리나라 지체부자유아 부모에 대한 조부모 지원 척도를 개발하고, 이 척도를 통하여 부모가 지각하는 조부모 지원 경향 및 특성을 살펴보았다. 먼저 지체부자유아 부모에 대한 조부모의 지원 척도를 개발하였는데, 선행연구를 통한 개념 구성과 기존의 척도를 근거로 문항을 작성하여 전문가 집단에 의한 내용타당도를 확인하였고, 요인 분석을 통해 3요인 즉 심리․정서적 요인, 사회․경제적 요인, 신체적 요인이 추출되었다. 하위 요인 별 점수로 조부모의 지원경향을 살펴보았는데 사회․경제적 요인이 가장 지원이 낮은 것으로 나타났다. 또한 배경변인 별 지원 수준의 차이를 통해 그 특성을 살펴보았는데, 아동이 초등부일 때, 아동 부모의 월수입이 200만원 이상일 때, 조부모의 건강이 보통일 때, 조부모의 나이가 60대 이하일 때, 조부모와 동거할 때 조부모의 지원 수준이 가장 높은 것으로 나타났다.
영문 초록
The purpose of this study is to develop a rating scale for checking out the level of the support of grandparents of children with physical disability to check the trend the recogniged by parents First of all, made items based on related researches and the existing rating scales and then examined them with experts in this area to prove the content validity of the rating scale. 26 best item were selected for the grandparent's support scale with physical disability through preliminary examination. And it was proved to be the reliability through Cronbach α, which showed internal consistency reliability. And then for proving the validity of the instrument, exploratory factor analysis by the Principal Component Analysis and the Promax Rotation Method was used. As a result of analyzing factors, three factors for support rating scale were extracted, and they were social and economic support, psychological and emotional support, physical support Among the three factors, social and economic factor shows the lowest support With respect to the differences of background variables about grandparent's support showed meaningful differences according to the children's school age, parents' monthly income, grandparents' health, grandparents' age, live together grandparent or not.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 초등학교 특수학급의 교육과정 운영 실태 분석에 관한 연구
- 장애통합교육보조원에 대한 특수교사의 인식
- 통합교육 및 특수학급운영에 대한 특수학급교사와 통합학급교사의 인식에 관한 질적 연구
- 통합교육의 성공적 이행을 위한 교사의 역할
- 초등학교 통합학급의 과학과 교육과정 조정에 관한 질적 연구
- 특수교사의 의사소통장애에 대한 인식과 의사소통장애아동의 교육지원 요구 조사
- 정신지체 특수학교 개별화교육운영위원회의 구성 및 운영 실태
- 지체부자유아 부모가 지각하는 조부모 지원 특성 연구
- ADHD를 가진 아동 어머니의 양육행동과 어머니 특성 및 자녀 특성과의 관계
- 장애학생들과의 또래교수 프로그램에 참여한 일반 고등학생들의 인식과 경험
- 지적장애아 부모의 양육스트레스와 대처방식
- 초등학교 특수학급의 진로교육 실태 및 교사의 인식
- 발달장애 대학생의 여가활동 실태 및 선호도 분석
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
