장애 형제자매가 있는 성인 비장애 형제자매의 삶의 경험

• 영문명: The Life Experiences of Adults without Disabilities who have Siblings with Disabilities
• 발행기관: 한국특수아동학회
• 저자명: 조수민 한경임
• 간행물 정보: 『특수아동교육연구』제22권 제4호, 165~191쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.12.31

국문 초록

연구목적: 본 연구는 장애 형제자매가 있는 비장애 형제자매 성인의 삶의 경험에 영향을 미치는 요인을 탐색하는 것이었다. 연구방법: 연구참여자는 장애 형제자매가 있는 5명의 여자와 3명의 남자로 20세-26세 범위의 연령에 속하였다. 연구참여자들의 장애 형제자매는 4명은 지적장애, 2명은 자폐스펙트럼장애, 2명은 지체장애를 가지고 있었다. 연구방법은 반구조화 심층면담을 통해 수행되었으며 자료 분석은 근거이론 방법을 통해 이루어졌다. 면담과 자료 분석 과정에서 참여자의 동의 아래 모든 연구윤리를 지켰다. 연구결과: 첫째, 장애 형제자매가 있는 성인의 삶의 경험의 중심현상은 “멍에”로 명명되었다. 중심현상을 일으키는 원인이 되는 인과적 조건은 “갈등의 일상화”였으며, 중심현상의 강도에 영향을 미치는 맥락은 “메임”, “폭력성향”, “양육 환경”, “주변시선 인식”이었다. 중심현상을 해결하는 전략에 영향을 미치는 중재상황은 “성격성향”, “경제적 책임”, “책임감”이었으며, 전략은 “적극적 대처”, “미룸”, “의무감”, “회피”로 분석되었다. 중심현상을 해결하는 결과는 “다짐”, “순응”, “막연한 기대”, “안위 추구”로 분석되었다. 결론: 본 연구의 결과는 장애 형제자매가 있는 비장애 형제자매 성인의 삶에 영향을 미치는 맥락과 중재상황의 중요성을 상기시킬 뿐만 아니라 지원 방안 계획에 중요한 기초 정보를 제공할 것이다.

영문 초록

Purpose: The purpose of this study was to explore the factors impacting on adults with siblings with disabilities. Method: This research used a qualitative, grounded theory. The participants of this study were eight adults who have siblings with disabilities. Their age ranged from 20 to 26 year-old. They were five females and three males. Their siblings were four people with intellectual disabilities, two with autism spectrum disorders, and two with physical disabilities. Individual semi-structured in-depth interviews were conducted and audio-recorded with all participants. The data were analyzed by open coding, axial coding, and selective coding by grounded theory. Results: The results were as follows: The core phenomenon they have felt through their life with siblings who have disabilities was “hopeless”. The casual condition affecting to the “hopeless” was “daily conflict”. As contexts, “being tied”, “violence inclination”, “rearing environment”, and “social perception” had an effect on the core phenomenon, “hopeless”. The intervening circumstance including “personality”, “economic responsibilities”, “sense of responsibility” made an influence on their coping with the core phenomenon. As interaction strategies, “active handle”, “defer”, “sense of duty” and “evasion” were used. They showed the results including “resolution”, “adjustment”, “a vague hope”, and “prusuit of comfort”. Conclusion: These findings pointed to the importance of context and intervening conditions as well as the provision to support siblings who have people with disabilities.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

근거이론 삶의 경험 장애 형제자매 비장애 형제자매 Grounded theory Life experience Sibling with disabilities Adult sibling without disabilities