南冥學派의 展開過程에서 來庵 鄭仁弘에 대한 認識 再考

• 영문명: Rethinking perception about Jeong In-hong at the development process of Nam-myeong school
• 발행기관: 동양한문학회(구 부산한문학회)
• 저자명: 李相弼(Lee Sang-pil)
• 간행물 정보: 『동양한문학연구』東洋漢文學硏究 第36輯, 193~213쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 어문학 > 한국어와문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.02.28

국문 초록

사람의 얼굴이 다른 만큼 생각도 다양하기 마련이다. 전제군주의 시대라 하더라도 중국은 그렇지 않았으나, 조선의 경우에는 학문이나 사상에 자유가 거의 없었다. 중국은 역대로 佛敎나 老莊도 당당하게 세력을 가지고 있었으며, 儒敎 또한 程朱學에만 매몰되지 않고 陸象山이나 王陽明의 학문이 주자학보다도 더욱 폭넓게 수용되었다. 이처럼 다른 사상을 가지고 있더라도 조화롭게 어울려 살 수 있었다. 더구나 현대 사회에서야 더 말할 필요가 없다. 오늘날에도 일방적으로 한 가지 사상이나 한 쪽의 주장에만 동조하기를 바라는 분위기가 있다면, 이는 타파하지 않을 수 없는 악습이라 할 것이다. 도덕적으로 문제가 될 정도의 저속한 표현을 써서 상대방의 감정을 지나치게 자극하지 않는 한, 다양한 의견 개진을 바람직하게 생각해야 할 것이다. 과거에는 적어도 영남 지역에서의 이황에 대한 비판은 거의 금기시되었다고 해도 과언이 아니었다. 그러나 공자나 맹자도 비판하고 정자나 주자도 얼마든지 비판하는 오늘날에 와서까지 여기에 얽매일 것은 없을 것이다. 비판을 위한 비판은 자제해야겠지만 발전을 위한 비판은 꼭 필요한 것이다. 이황이 조식을 비판했던 것은, 이황은 적어도 당시의 학문, 즉 유학의 방향이 자신이 생각한 주자 중심의 순정한 성리학으로 가야 한다고 믿었기 때문에 曺植이나 盧守愼 등을 비판하였던 것이다. 정인홍은 유학의 방향이 스승인 조식이 추구했던 사회적 실천을 중시하는 방향으로 가야 된다고 생각했기 때문에, 조식을 옹호하면서 이황을 비판하였던 것이다. 물론 정인홍의 행위가 지닌 부정적 이미지도 정상적으로 인식해야 하겠거니와, 긍정적 이미지에 대하여는 더욱 적극적으로 이해하려고 해야 지성사에서 차지하는 남명 정신의 흐름도 정상적으로 서술할 수 있을 것이다. 정인홍의 이황에 대한 비판은 이런 관점에서 이해해야 할 것이고, 정인홍에 대한 강우 지역 유림들이 남명학파에서 제외하려고 했던 여러 행동에 대해서도, 정인홍의 문인들이 실제로 부정적으로 생각한 적도 없었으며 그들의 정인홍에 대한 태도 또한 전혀 부정적이지 않았다는 사실을 이해할 필요가 있다, 진주 수곡에서 발견된 필사 자료 『辨誣』는 이런 점에서 특히 중요한 의의가 있다고 할 것이다.

영문 초록

Individuals have as different thoughts as their different faces. Under autocracy, people had little freedom of studies and thoughts in the Joseon Dynasty of Korea, unlike in China. In China, Buddhism and Taoism would openly maintain their own power. Also, Confucianism was not focused on orthodox Neo-Confucianism, however the learning of Yuk Sang-san or Wang Yang-myeong would be more widely accepted than orthodox Neo-Confucianism. So, different thoughts could be maintained in accord with each other. It is needless to say about modern times. Still today, any trend or contention which is inclined towards one side only should be overthrown promptly. Unless the thinking of the others is injured through so much vulgar expressions as may be made an ethical issue, it is advisable to encourage anybody to speak out any opinions of their own. It is not exaggerated that, in the past, Yi Hwang would not be criticized at least in the Yeongnam region. Nowadays, anybody is free to criticize Confucius, Mencius, Cheng-zi or Zhu-zi in any matter. Criticism for the purpose of criticism should be restrained, but criticism for development should be recommended. Yi Hwang criticized Jo Sik or Noh Su-sin because he believed that Confucianism should be directed towards pure Neo-Confucianism centering around Zhu-zi at least at that time. Jeong In-hong defended Jo Sik his teacher and instead criticized Yi Hwang since he was sure that Confucianism should move towards making much of social practices, which trend Jo Sik pursued after. Of course, negative images of the behaviors of Jeong In-hong need be impartially recognized; but positives ones should be more actively understood, so that the flow of the spirit of Nam-myeong in the history of intellect may be properly described. From such a perspective, Jeong In-hong’s criticism against Yi Hwang should be understood. It need be also understood that Confucian scholars in the right side of the river region did never try to kick Jeong In-hong out of the Nam-myeong school, literary men of Jeong In-hong had never negative thoughts of the others’ actions, nor the scholars never had a negative attitude of Jeong In-hong. In this sense, ‘Petition for Correction’ a copied material excavated from Su-gok, Jinju is particularly important.

목차

국문초록

Ⅰ. 緖言

Ⅱ. 南冥精神의 特徵과 그 傳承

Ⅲ. 仁祖反正과 來庵鄭仁弘에 대한 認識

Ⅳ. 結言

참고문헌

Abstract

키워드

남명 조식 남명학파 정인홍 내암 변무 경의사상 실천적. Nam-myeong Jo Sik Nam-myeong school Jeong In-hong Nae-am Petition for Correction the idea of respect practical.