국내 작업치료(학)과 대학생들의 현황 및 인식도 조사연구Ⅰ: 전공선택 계기와 진로선택 현황을 중심으로

• 영문명: A Study on the Current Status and Awareness of Occupational Therapy Students in Korea I: Motivation for Choosing the Major and Career Path Status
• 발행기관: 대한작업치료학회
• 저자명: 이무원 신지원 양현 박혜연
• 간행물 정보: 『대한작업치료학회지』제33권 제3호, 51~64쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 의약학 > 의학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.09.30

국문 초록

목적 : 작업치료(학)과 학생들의 일반적 현황과 전공선택 계기를 살펴보고, 현재 관심 분야 및 관심연령, 국시불안감 및 진로 확신감에 대하여 알아보고자 하였다. 연구방법 : 작업치료(학)과가 개설된 4년제 12개 대학, 3년제 8개 대학의 총 3,051명의 재학생을 모집단으로 구조화된 설문을 실시하였고, 1,303명의 응답을 최종분석에 사용하였다. 결과 : 전공선택 시 타전공에 진학을 희망했던 응답자는 636명(48.81%), 입학 후 전공 변경을 희망한 응답자는 302명(23.18%)이었다. 전공을 선택하게 된 계기는 추천에 의한 선택이 604명(46.35%), 스스로 선택이 699명(53.65%)이었고, 추천에 의한 경우는 부모님, 학교 선생님이 가장 많았으며, 추천 이유는 취업, 전문직때문으로 나타났다. 스스로 선택한 경우 주로 정보를 얻은 방법이 인터넷이 454명(64.95%)으로 나타났다. 응답자들의 현재 관심 취업영역과 10년 후 희망 취업영역은 의료기관으로 동일하게 조사되었다. 현재 작업치료(학)과 학생들은 5점 만점에 평균 3.13점으로 보통의 국시불안감을 가지고 있는 것으로 확인되었다. 결론 : 본 연구는 작업치료(학)과에 대한 전공선택 계기와 진로선택 현황을 중심으로 분석하여 추후 교육 개선을 위한 기초자료를 마련했다는 것에 의의를 둘 수 있다.

영문 초록

Objective: This study explored the demographic characteristics of occupational therapy students in Korea, focusing on reasons for major selection, areas of current interest, preferred client age groups, anxiety related to the national licensing examination, and career confidence. Methods: A structured questionnaire was distributed to students from 12 four-year universities and 8 three-year colleges offering occupational therapy programs, totaling 3,051 students. Of these, 1,303 responses were included in the final analysis. Results: Among respondents, 48.81% had originally intended to pursue a different major, and 23.18% reported having considered switching majors after entering the program. Regarding how they chose occupational therapy, 46.35% indicated that they were influenced by recommendations—primarily from parents and high school teachers—who often emphasized job security and professional status. In contrast, 53.65% made the decision independently, with most (64.95%) obtaining information through Internet searches. Both current and future (10 years later) preferred employment settings were most commonly medical institutions. Students reported a moderate level of anxiety about the national licensing examination, with an average score of 3.13 out of 5. Conclusion: The findings highlight the factors influencing students' decisions to study occupational therapy and provide valuable insights for developing and improving educational strategies and career guidance in the field.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 고 찰

Ⅴ. 결 론

키워드

대학생 작업치료(학)과 전공선택 요인 진로선택 현황 Career aspirations Major selection factors Occupational therapy University students