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학술논문

행위자 - 네트워크 이론으로 본 학생 질문 생성의 의미

이용수  0

영문명
발행기관
한국교육사회학회
저자명
유고은 박휴용
간행물 정보
『한국교육사회학회 학술대회자료집』2025년 하계학술대회, 75~81쪽, 전체 7쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2025.06.28
4,000원

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

1. 서론
2. 학생 질문 생성 과정을 탐구하지 못한 기존 연구의 한계
3. 학생 질문 생성 과정을 탐구하지 못한 원인
4. ANT 관점으로 학생 질문 생성 과정의 이해의 필요성
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    유고은,박휴용. (2025).행위자 - 네트워크 이론으로 본 학생 질문 생성의 의미. 한국교육사회학회 학술대회자료집, (), 75-81

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    유고은,박휴용. "행위자 - 네트워크 이론으로 본 학생 질문 생성의 의미." 한국교육사회학회 학술대회자료집, (2025): 75-81

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