그림책 읽기 및 관련활동을 통한 유아의 행복에 대한 개념 확장

• 영문명: The Expansion of the Concept of Happiness of Five-Year-Olds by Sharing Picture Books that deal with the topic of Psychological Well-Being
• 발행기관: 한국어린이문학교육학회​
• 저자명: 김세희 강순미
• 간행물 정보: 『어린이문학교육연구』제9권 제2호, 119~139쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.12.31

국문 초록

선정하여 그림책 읽기 및 관련활동을 통한 유아의 행복에 대한 개념 확장을 살펴보았다. 본 연구 결과를 통해 개인적인 성장을 도모하고, 자아실현을 통해 행복한 사람이 되고 타인도 행복하게 만드는 이야기를 담은 그림책 읽기 및 관련활동이 유아들의 행복에 대한 개념을 확장시키는데 효과적임을 알 수 있었다.

영문 초록

The main purpose of this study has been to explore the concept of happiness of five-year-olds by selecting and sharing picture books with them that include the elements of psychological well-being as part of the storyline. The results of this study provide empirical evidence that sharing these kinds of picture books help children expand the concept of happiness.

목차

I. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 결과 및 해석

Ⅳ. 결론

참 고 문 헌

키워드

그림책 읽기 활동 activities followed by sharing picture books 유아의 행복 children's happiness 행복의 개념 the concept of happiness