학술논문
한국 어린이 미스터리 문학의 주제학적 특성 연구 :「어린이 과학 형사대 CSI」를 중심으로
이용수 3
- 영문명
- A Study on Thematic Characteristics in Korean Children’s Mystery Literature : Focusing on CSI
- 발행기관
- 한국어린이문학교육학회
- 저자명
- 오세은
- 간행물 정보
- 『어린이문학교육연구』제13권 제2호, 149~166쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.08.31
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국문 초록
본 연구에서 다룰 미스터리 문학은 전 세계적으로 주목받고 있는 장르이다. 미스터리 문학은 지식에 대한 탐구에서 출발하는데, 어린이 미스터리 문학의 중요한 얼개가 바로 누가? 언제? 무엇을? 왜? 와 같은 주제 탐색에 주안점을 두고, 어린이들은 세상에 대한 탐색을 근본적으로 하기 때문이다. 이 장르는 ‘질문에 대한 답변’의 형식을 주로 취한다. 본고에서 다룬 「어린이 과학 형사대 CSI」는 과학적 지식이 출중한 형사대원들이 범죄 사건을 해결하는 전형적인 미스터리 문학이다. 이 작품에는 네 가지 주제적 특성이 드러난다. 첫째, 독자의 호기심과 공포의 심리반응이다. 둘째, 수수께끼의 논리성과 규칙성의 이야기 형식이다. 셋째, 현실성과 비현실성의 이중적 형식이다. 넷째, 과학적 지식과 정보 제공의 기능이다. 본 연구에서 어린이 미스터리 문학으로서 「어린이 과학 형사대 CSI」논의는 그동안 불모지였던 한국 어린이 미스터리 문학 장르의 발전을 위한 초기 작업이 될 것이다.
영문 초록
Throughout the world, many children’s contemporary literary works take the form of mystery. Mystery literature moves from inquiry into knowledge. Because children are active readers enjoying inquiry into the world the two are in close correlation with each other. The important structure of children’s mystery literature is that it focuses on theme search related to who, when, what, why, etc. and through the structure children explore the world. This genre usually adopts the form ‘answers to questions.’ Feeling a thrill in the process that the young hero decodes the complicated mystery of crime logically, the readers are absorbed into the story. "CSI" examined in this study is typical mystery literature in which detectives outstanding in scientific knowledge solve criminal cases. This work shows four thematic characteristics. The first is readers’ curiosity and their psychological response to fear. The second is the story form based on the logicality and regularity of riddles. Third is the double form with reality and unreality. The fourth is the function of scientific knowledge and information provision. Briefly speaking, "CSI" as children’s mystery literature is meaningful in that it has made progress in the genre of children’s mystery literature, which has been barren so far in Korea. This study is one of the early efforts to promote the mystery genre further in the circle of children’s literature in Korea.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론 : 미스터리 문학 장르와 어린이
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