생활 그림책을 활용한 가정연계 놀이가 만 1세반 영아의 기본생활습관 형성에 미치는 효과

• 영문명: The Effect of Family Connection Play Activities using Life Picture Books on 1-year-olds Class Basic Lifestyle Habits
• 발행기관: 한국어린이문학교육학회​
• 저자명: 서민희 김은심 문선영
• 간행물 정보: 『어린이문학교육연구』제23권 제3호, 137~157쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.09.30

국문 초록

본 연구는 생활 그림책을 활용한 가정연계 놀이가 영아의 기본생활습관 형성에 미치는 효과를 알아봄으로써 교육현장에서 영아 대상 기본생활습관 형성을 위한 교수-학습방법을 제공하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 강원도 S시에 소재한 국공립 D 어린이집 영아 15명을 실험집단에, 같은 지역의 국공립 I 어린이집 원아 15명을 비교집단에 임의로 배정하였다. 실험처치는 2021년 6월 14일부터 2021년 9월 24일까지의 12주 동안 주 2회씩 총 24회에 걸쳐 이루어졌으며, 12권의 생활 그림책을 활용하였다. 실험집단은 생활그림책을 활용한 가정연계 놀이를 비교집단은 동일한 생활 그림책 읽기 활동을 실시하였으며, 자료처리는 실험, 비교집단의 사전검사 점수를 공변인으로 하여 사후검사 점수에 대해 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 그 결과 생활 그림책을 활용한 가정연계 놀이가 영아의 기본생활습관 형성에 유의한 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 생활 그림책을 활용한 가정연계 놀이가 실제 보육현장에서 영아에게 의미 있고 효과적인 놀이로써 기본생활습관 형성 교육에 활용될 수 있음을 시사한다.

영문 초록

The purpose of this study was to investigate the effect of family connection play activities on the basic lifestyle habits of 1-year-olds class using life picture books. The research questions were as follows: what is the effect of family-connected play using life picture books on the formation of basic lifestyles of 1-year-olds class? In this study, 15 children 1-year-olds class from D daycare center were selected as the experimental group and 15 children 1-year-olds class from I daycare center were selected as the comparison group among 30 children from national and public D daycare center and public I daycare center located in S city, Gangwon-do. The experimental treatment was conducted from June 14, 2021 to September 24, 2021, twice a week for 12 weeks for a total of 24 times. Infants in the experimental group performed reading activities using life picture books for life and family-related activities, while infants in the comparison group, only reading activities were conducted. The research results obtained in this study are as follows. Family connection play activities can be interpreted as having a positive effect on the formation of basic lifestyle habits of the infants in the experimental group who performed family-related play using life picture books. Additionally, it can be interpreted as having a positive effect on the formation of etiquette, order, cleanliness, and moderation, which are sub-factors of basic lifestyle of the infants in the experimental group who played family-related games using life picture books. In conclusion, family-related play using life picture books has a positive effect on the formation of basic lifestyle habits for 1-year-olds class.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과 및 해석

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

영아 Infant 생활 그림책 Life Picture Books 가정연계 Family Connection 기본생활습관 Basic Life Habits