미술과 교육과정 비교 고찰

• 발행기관: 한국미술교과교육학회
• 저자명: 김정선
• 간행물 정보: 『사향미술교육논총』제5호, 67~74쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1997.01.01

국문 초록

본고는 일리노이 주의 교육과정과 우리의 교육과정의 내용을 비교해 봄으로서 그 시사점을 찾아보고자 한다.

목차

I. 들어가는 글

II. 교육과정의 내용구성

1. 내용 구성의 이론적 배경

2. 교육과정 체제 비교

3. 목표 및 내용 비교

III. 맺는 글