학술논문
환경 꾸미기 학습지도 방안
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- 영문명
- 발행기관
- 한국미술교과교육학회
- 저자명
- 이양순
- 간행물 정보
- 『사향미술교육논총』제5호, 393~396쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1997.01.01
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국문 초록
현장에서는 표현 영역의 꾸미기 지도를 실생활과 관련하여 생활도구에 관련된 디자인 생활정보에 관한 디자인, 환경 디자인 등의 분야를 고루 다루어 현장 교육이 삶 자체 속에서 이루어지고 활용되어야 하겠다. 그리기 위해서 교사는 아동들이 시각을 생활전반으로 확대시킬 수 있도록 자극을 줄 수 있는 초감각을 길러주고 재료와 용구를 다양하게 사용하는데 늘 관심을 가져야 할 것이다.
영문 초록
목차
I. 꾸미기 학습지도의 목적과 필요성
II. 환경꾸미기 학습지도
III. 열린수업에서 환경꾸미기 지도
키워드
해당간행물 수록 논문
- 아동화의 평가
- 미술과 평면활동에 있어서 [선]을 통한 이해, 표현, 감상 영역의 지도 연구
- 21세기를 대비한 학교미술교육의 과제와 방향
- 환경 꾸미기 학습지도 방안
- 초등 미술교육에서 디자인의 요소와 원리에 대한 교수학습 방법의 고찰
- 정보화 시대를 선도하는 미술교육의 연구 방향
- 초등학교에서의 추상적 표현에 관한 연구
- 미술감상교육에 대한 질문사례연구
- 초등도예교육에 대한 새로운 실기지도 탐구
- 다양한 색채경험을 통한 회화의 자기표현력 신장 방안
- 아동 도예교육을 위한 연구
- 초등학생을 위한 산업디자인 교육의 필요성과 지도방안에 관한 연구
- 아동화 지도의 실태와 개선 방향
- 다양한 표현기법 활용을 통한 창의적 조형능력 신장 방안
- 열린미술학습의 수업 모형에 관한 연구
- 미술과 교육과정 비교 고찰
- 초등학교에 있어서 추상회화의 지도방안
- 그리기 표현 능력 정체 해소를 위한 학년초 기초학습 프로그램에 대한 연구
- 초등학교에서의 서예지도
참고문헌
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