학술논문
유아 동작에 기초한 interactive 동화콘텐츠 개발 연구
이용수 79
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 이경옥 이경미 이상희
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제11권 제2호, 133~154쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.08.01
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국문 초록
본 연구에서는 유아교육의 동작요소를 고려하고 동작인식기술을 활용하여 유아 동작에 기초한
interactive 동화 콘텐츠를 개발하였다. 본 interactive 동화 콘텐츠는 유아교육전문가와 컴퓨터공학전문
가의 협의과정을 거쳐 교육, 기술, 재미 요소를 고려한 콘텐츠이다. 먼저 유아동작교육에서 기본동작
요소를 추출하였고, 추출된 동작에 기초하여 인터페이스를 구성하였다. 개발된 콘텐츠는 예비연구를
통해 콘텐츠의 적합성을 평가하였으며, 유아가 수행하는데 어려움이 없도록 동작요소를 수정하였다.
개발된 콘텐츠는 멀티미디어 동화 콘텐츠의 한계를 극복하고 동작인식기술의 이점을 극대화하여 유아
가 동작을 통해 매체와 상호작용하게 함으로써 교육, 기술, 재미의 요소를 통합한 interactive 콘텐츠
의 새로운 가능성을 보여주고 있다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 동작인식기술을 활용한 interactive 동화 개발 과정
Ⅲ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract
해당간행물 수록 논문
- 구체물 사용 유무에 따른 유아의 더하기 문제해결 하기 문제해결 전략 분석
- 유아 동작에 기초한 interactive 동화콘텐츠 개발 연구
- 미디어를 보는 관점에 따른 유아 교육 분야 미디어 관련 연구 동향 분석
- 저소득층 가정 부모와 유아의 포괄적 보육서비스 경험의 의미
- 영상자극 유형에 따른 유아의 정서안정성과 스트레스에 관한 연구 : 뇌파 측정을 중심으로
- 유아교육에서의 교수매체의 역사와 활용에 대한 논의
- 만 5세 때의 가정문해환경과 독서경험이 초등학교 1학년 아동의 읽기동기와 읽기능력에 미치는 영향
- 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감이 양육스트레스에 미치는 영향에 대한 긍정정서의 매개효과
- 멀티미디어를 활용한 통합적 음악 감상 활동이 유아의 음악 지능과 정서 지능에 미치는 영향
참고문헌
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