지산학 교육공동체 기반 Co-Op교육의 3개년 효과성 분석: 지역인재 정주 및 기업경쟁력 강화를 위한 학생·교원·산업체 인식을 중심으로

• 영문명: A Three-Year Effectiveness Analysis of Co-Op Education Based on the University-Industry-Government Educational Community: Focusing on Regional Talent Retention and Corporate Competitiveness through the Perceptions of Students, Faculty, and Industry Partners
• 발행기관: 부산대학교 지역혁신역량교육연구센터
• 저자명: 박철수(Choul-Soo Park) 공희숙(Hee-Sook Kong)
• 간행물 정보: 『교육공동체연구와실천』제7권 제3호, 29~50쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.09.30

국문 초록

연구목적: 본 연구는 3개년에 걸쳐 운영된 지산학 협력 기반 Co-Op 교육 프로그램의 정책적 효과성과 지속 가능성을 실증적으로 분석하는 데목적이 있다. 연구방법: 연구는 프로그램에 참여한 학생, 산업체, 교원 총 145명을 대상으로 실시한 구조화된 설문조사 데이터를 바탕으로 하였으며, 연구방법을 통해 참여자 간 인식 차이를 정량적으로 분석하였다. 연구결과: 전체 참여자집단은 전반적으로 높은 만족도를 보였으나, 실습 기업에 대한 학생의 취업 희망도가 산업체의채용 의향보다 유의미하게 높아, 실습-채용 간 인식 간극이 존재함을 확인하였다. 결론: 본 연구는 Co-Op교육이 우수인재 지역정주 및 지역기업 경쟁력 강화에 기여할 수 있는 핵심 전략임을 실증적으로 입증하였다. 이를 위해 교육과정과 실습의 유기적 통합, 실습-채용 연계 구조의제도화, 학생 중심의 행정지원 체계 정비, 교원 참여 활성화를 위한 제도적 기반 마련이 시급하며, 이는 지산학 교육공동체의 지속가능한 생태계 조성을위한핵심과제로제안된다.

영문 초록

Purpose: This study aims to empirically analyze the policy effectiveness and sustainability of the Co-Op education program operated from 2022 to 2024. Method: Based on structured survey data collected from a total of 145 participants—students, industry practitioners, and university faculty—the study quantitatively examined differences in perceptions among the groups. Results: While all participant groups expressed generally high levels of satisfaction, a significant gap was identified between students’ strong desire for employment at their internship companies and the relatively lower hiring intention from the companies, indicating a perceptual mismatch between internship and employment outcomes. Conclusion: This study empirically demonstrates that Co-Op education can serve as a key strategy for promoting local retention of talented youth and enhancing the competitiveness of regional companies. To achieve this, it is urgent to institutionalize the integration of curriculum and practice, strengthen the linkage between internship and employment.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 결 과

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

Co-Op교육 지산학협력 지역정주 지속가능한 교육공동체 Co-Op education university-industry cooperation regional talent Sustainable Educational Community